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高等教育与居民的生活满意度 基于综合社会调查数据的实证研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
![高等教育与居民的生活满意度 基于综合社会调查数据的实证研究](https://www.shukui.net/cover/7/31377762.jpg)
- 张明,张学敏著 著
- 出版社: 北京:科学出版社
- ISBN:9787030572837
- 出版时间:2018
- 标注页数:111页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:121页
- 主题词:高等教育-关系-居民-生活满意度-研究
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图书目录
第一章 高等教育与居民生活满意度:理论与现状1
第一节 高等教育与居民生活满意度关系的理论基础1
一、人力资本理论1
二、教育的选择功能论3
三、教育的再生产理论5
四、社会分层流动理论6
五、高等教育社会功能理论10
第二节 高等教育影响居民生活满意度的理论机制11
一、高等教育与居民生活满意度的关系及特征11
二、高等教育影响居民生活满意度的基本规律13
三、高等教育影响居民生活满意度的作用机制14
第三节 中国居民生活满意度变迁与高等教育发展16
一、中国居民生活满意度变迁16
二、中国居民接受高等教育情况26
第四节 本章小结29
第二章 高等教育影响居民幸福感的实证研究30
第一节 问题的提出30
第二节 实证研究设计32
第三节 实证结果与分析34
一、半参数有序probit模型估计方法34
二、估计结果与讨论35
第四节 结论与政策含义38
第三章 高等教育影响居民收入满意度的实证研究40
第一节 问题的提出40
第二节 理论框架与实证研究设计42
一、理论框架42
二、数据来源与变量设计43
第三节 模型初步分析45
第四节 高等教育变量内生性的处理及贡献的测度48
一、高等教育变量内生性的讨论48
二、基于R2的夏普里值分解50
第五节 结论与政策含义51
第四章 高等教育影响居民社会阶层的实证研究53
第一节 问题的提出53
第二节 数据来源和变量描述54
第三节 模型初步分析57
一、有序probit模型参数估计57
二、有序probit模型半参数估计61
第四节 内生性的处理及贡献的测度64
一、高等教育内生性的讨论64
二、家庭过去社会阶层内生性的处理66
三、高等教育贡献的测度68
第五节 结论与政策含义71
第五章 高等教育影响居民社会信任的实证研究73
第一节 问题的提出73
第二节 样本与数据75
第三节 模型估计结果与分析77
第四节 分组检验结果与分析79
一、城市和农村不同成长背景居民的分组检验79
二、不同年龄段居民的分组检验81
第五节 结论与政策含义83
第六章 高等教育影响居民社会网络的实证研究85
第一节 问题的提出85
第二节 理论模型与变量设计87
一、理论模型87
二、数据来源与变量说明88
第三节 实证结果与分析90
一、估计结果与分析90
二、城乡不同成长背景群体的分组比较93
三、倾向得分匹配估计94
四、Oaxaca-Blinder分解97
五、进一步讨论:不同年龄群体的分组估计99
六、实证结果总结与分析101
第四节 结论与政策含义102
参考文献104