图书介绍
现代教育技术PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
![现代教育技术](https://www.shukui.net/cover/17/31386896.jpg)
- 文源,汤晓伟,耿桂芝主编 著
- 出版社: 镇江:江苏大学出版社
- ISBN:9787568401975
- 出版时间:2016
- 标注页数:275页
- 文件大小:43MB
- 文件页数:286页
- 主题词:教育技术学-教材
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现代教育技术PDF格式电子书版下载
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图书目录
第1章 现代教育技术概述1
1.1教育技术的概念2
1.1.1教育与技术的含义2
1.1.2教育技术的定义3
1.1.3现代教育技术的定义8
1.1.4教育技术的作用及影响9
1.2现代教育技术的发展简史及趋势14
1.2.1现代教育技术的发展简史14
1.2.2现代教育技术的发展趋势17
1.3现代教育技术的理论基础20
1.3.1视听教育理论20
1.3.2学习理论22
1.3.3教育传播理论30
1.4教师教育技术能力标准35
1.4.1中小学教师教育技术能力标准35
1.4.2教师教育技术能力解读36
实践活动37
本章小结38
本章习题38
第2章 网络教育信息资源的检索与利用41
2.1网络教育信息资源概述42
2.1.1网络教育信息资源的概念42
2.1.2网络教育信息资源的特点42
2.1.3网络教育信息资源的类型44
2.2网络教育信息资源的获取与交流46
2.2.1普通信息资源的检索与利用46
2.2.2学术数据库的检索与利用49
2.2.3网络教育信息资源的下载53
2.2.4网络教育信息资源的管理与存储56
2.2.5网络教育信息资源的分享与交流57
实践活动60
本章小结61
本章习题61
第3章 多媒体素材的获取与处理63
3.1获取与处理文本素材64
3.1.1认识文本素材64
3.1.2获取文本素材65
3.1.3处理文本素材69
3.2获取与处理图形、图像素材70
3.2.1认识图形、图像素材70
3.2.2获取图形、图像素材72
3.2.3使用Photoshop处理图像素材74
3.2.4使用光影魔术手处理图像素材81
3.3获取与处理音频素材83
3.3.1认识音频素材83
3.3.2获取音频素材85
3.3.3使用GoldWave录制和编辑音频素材87
3.4获取与制作动画素材91
3.4.1认识动画素材91
3.4.2获取动画素材92
3.4.3制作动画素材92
3.5获取与处理视频素材93
3.5.1认识视频素材93
3.5.2获取视频素材94
3.5.3转换视频素材格式103
3.5.4剪辑视频素材105
实践活动107
本章小结108
本章习题109
第4章 多媒体课件制作技术111
4.1多媒体课件概述112
4.1.1多媒体课件的概念112
4.1.2多媒体课件的类型112
4.1.3多媒体课件的设计原则112
4.2常用多媒体课件开发软件113
4.3多媒体课件设计开发流程114
4.4制作演示型多媒体课件114
4.4.1课件设计115
4.4.2课件制作117
4.4.3为课件添加动画和交互效果131
4.4.4放映和打包134
实践活动138
本章小结140
本章习题140
第5章 现代教学媒体与环境143
5.1认识现代教学媒体144
5.1.1教学媒体的概念144
5.1.2教学媒体的分类144
5.1.3教学媒体的特性145
5.1.4教学媒体的作用147
5.2常用教学媒体设备148
5.2.1多媒体投影机148
5.2.2视频展示台149
5.2.3交互式电子白板151
5.2.4移动媒体设备154
5.2.5其他设备156
5.3现代教育技术环境161
5.3.1校园网络162
5.3.2多媒体教室164
5.3.3网络机房167
5.3.4微格教学系统169
实践活动172
本章小结173
本章习题173
第6章 现代教学设计与评价175
6.1教学设计概述176
6.1.1教学设计的含义176
6.1.2教学设计的作用176
6.1.3教学设计的模式178
6.2以教为主的教学设计182
6.2.1以教为主的教学设计模式182
6.2.2以教为主的教学设计步骤183
6.2.3以教为主的教学设计模板197
6.2.4以教为主的教学设计案例199
6.3以学为主的教学设计204
6.3.1以学为主的教学设计模式204
6.3.2以学为主的教学设计步骤204
6.3.3以学为主的教学设计模板212
6.3.4以学为主的教学设计案例214
实践活动219
本章小结219
本章习题220
第7章 远程教育与网络课程开发223
7.1远程教育224
7.1.1远程教育的概念和特征224
7.1.2远程教育的发展226
7.1.3远程教育的基本类型228
7.2网络课程开发229
7.2.1网络课程的概念和特征230
7.2.2网络课程开发过程230
7.2.3网络教学平台236
7.2.4基于Moodle系统的网络课程开发243
7.3慕课256
7.3.1认识慕课256
7.3.2慕课教学模式的设计原则257
7.3.3慕课教学平台258
7.4微课261
7.4.1微课的概念和特点261
7.4.2微课的内容要求263
7.4.3微课资源的开发过程264
实践活动265
本章小结266
本章习题266
附录 中小学教师教育技术能力标准(试行)269
第一部分 教学人员教育技术能力标准269
第二部分 管理人员教育技术能力标准271
第三部分 技术人员教育技术能力标准273