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教育漫话
  • (英)约翰·洛克(John Locke)著;徐诚,杨汉麟译 著
  • 出版社: 石家庄:河北人民出版社
  • ISBN:7202022508
  • 出版时间:1998
  • 标注页数:201页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:213页
  • 主题词:教育思想

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图书目录

目录1

上篇 健康教育3

一 教育的作用及健康教育的意义3

二 健康教育的具体意见4

(一)避免娇生惯养4

(二)脚的锻炼与冷水浴6

(三)游泳与户外运动8

(四)衣着9

(五)饮食与用餐11

(六)睡眠与卧床16

(七)排便18

(八)用药21

(九)身体保健的规则22

(一)重视儿童精神形成的意义及德行的原则25

(二)早期教育的意义及教育不当的危害25

一 德育的意义及原则25

中篇 道德教育25

(三)教育儿童用理智克服欲望30

(四)及早管教的意义及父母与子女的关系31

二 德育的具体意见33

(一)对儿童管教的方法、措施33

(二)通过练习培养习惯43

(三)矫揉造作的弊端44

(四)礼貌的培养46

(五)儿童的交朋结友之道49

(六)导师及家庭教育的作用52

(七)父母应为子女树立榜样55

(八)儿童的管教与惩罚56

(九)导师应具备的条件及其地位与作用70

(十)父亲正确的教子方法及合理的父子关系88

(十二)怎样对待儿童的好奇心108

(十一)儿童的自然倾向、合理与不合理要求的表现及对策108

(十三)怎样看待儿童的闲荡及矫正措施112

(十四)怎样矫治儿童厌恶书本,喜欢玩耍的习惯117

(十五)儿童的玩具117

(十六)儿童的撒谎与对策119

(十七)绅士应具备的四种品质121

(十八)德行121

(十九)智慧125

(二十)教养126

下篇 知识与技能教育137

一 学问在教育中的地位137

二 知识教育的具体意见138

(一)如何诱导儿童学习138

(二)适合儿童阅读的书籍及正确的学习方法145

(三)怎样练习写字、绘画145

(四)对外语学习的意见147

(五)教师的合理教学方法及技巧151

(六)学习拉丁语的方法及对传统教法的批评167

(七)一般文化课的设置及学习方法167

(八)口头及书面语言能力的培养173

(九)自然哲学及关于精神与形体的研究177

(十)对希腊语学习的看法及关于语言学习的一般意见185

(十一)儿童须掌握的研究方法185

(十二)对儿童须掌握的文体才能的看法186

三 技能教育及其它190

(一)技能教育的作用190

(二)儿童应学习的技艺191

(三)怎样看待娱乐192

(四)儿童可以学习的手艺194

(五)商业算学及学会记账的意义195

(六)关于儿童旅行的意见197

结束语200

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