图书介绍
高职雷锋式职业人培育模式的理论与实践研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 罗慧玲等著 著
- 出版社： 长沙：湖南师范大学出版社
- ISBN：7564826192
- 出版时间：2016
- 标注页数：184页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：180页
- 主题词：
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高职雷锋式职业人培育模式的理论与实践研究PDF格式电子书版下载
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图书目录
绪论1
一、“雷锋式职业人”的产生背景1
（一）当今社会呼唤“雷锋式职业人”1
（二）现代企业需要“雷锋式职业人”2
（三）高职需要培养“雷锋式职业人”2
二、“雷锋式职业人”的培育模式3
（一）全员育人模式3
（二）素质训练模式4
（三）复制推广模式5
（四）联盟育人模式7
三、“雷锋式职业人”的培育意义9
（一）提升学生素质9
（二）提高师资水平9
（三）提升学校实力9
（四）促进产业进步10
第一章 雷锋职业精神与“雷锋式职业人”11
一、基本概念与现实意义11
（一）基本概念12
（二）现实意义14
二、雷锋职业精神的基本内容18
（一）雷锋职业精神的文化渊源18
（二）雷锋职业精神的基本内容27
三、雷锋式职业人的核心品质37
（一）雷锋式职业人的动力品质38
（二）雷锋式职业人的行动品质39
（三）雷锋式职业人的合作品质40
第二章 雷锋职业精神与高职校园文化融合模式42
一、核心内涵与现实意义42
（一）核心内涵42
（二）现实意义43
二、理论依据与基本原则44
（一）理论依据44
（二）基本原则45
三、路径方法与模式构建46
（一）融合路径46
（二）融合机制47
（三）融合模式48
第三章 “雷锋式职业人”师资培育模式63
一、核心内涵与现实意义63
（一）核心内涵63
（二）现实意义64
二、理论依据与培育内容64
（一）理论依据64
（二）培育内容66
三、培育路径与模式构建74
（一）培育路径74
（二）培育机制80
（三）培育模式83
第四章 “雷锋式职业人”实践育人模式84
一、核心内涵与现实意义84
（一）核心内涵84
（二）时代意义85
二、理论依据与培育内容87
（一）理论依据87
（二）培育内容88
三、培育路径与模式构建89
（一）培育路径89
（二）培育机制100
第五章 “雷锋式职业人”合作培育模式107
一、核心内涵与现实意义107
（一）核心内涵107
（二）时代意义107
二、理论依据与合作内容109
（一）理论依据109
（二）合作内容110
三、培育路径与模式构建112
（一）合作培育路径112
（二）合作培育模式117
第六章 “雷锋式职业人”素质测评体系129
一、核心内涵与现实意义129
（一）核心内涵129
（二）现实意义130
二、理论依据与原则方法131
（一）理论依据131
（二）基本原则134
（三）构建方法136
三、测评内容和指标体系137
（一）测评内容137
（二）指标体系143
（三）测评量表149
四、测评办法和结果应用159
（一）测评办法159
（二）测评结果161
（三）测评应用163
附录一 实施方案165
附录二 课程标准170
附录三 典型案例179
后记183