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中职生职业生涯辅导与能力训练
  • 武汉市教育科学研究院编著 著
  • 出版社: 武汉:武汉出版社
  • ISBN:9787543037175
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:210页
  • 文件大小:30MB
  • 文件页数:226页
  • 主题词:职业选择-专业学校-教学参考资料

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图书目录

绪论1

一 中职生大有用武之地1

1.大学生与中职生的就业差异2

2.现代制造业、服务业发展为中职生就业创造契机2

二 中职生就业面临新挑战3

1.高就业率下的就业质量问题3

2.深化改革带来就业环境的新变化4

3.中职生综合素质急需提高4

三 中职生职业生涯需要有效辅导7

1.坚持人才培养的可持续发展战略7

2.渗透“做人为先,做事为要”的理念8

3.普及职业生涯基本知识8

4.提高通用核心职业能力9

职业生涯基础篇13

第一章 认识职业生涯13

一 解读职业生涯涵义13

1.职业、职位与职业生涯13

2.职业生涯发展的特征15

3.职业生涯发展的阶段15

二 认识职业生涯历程18

1.职业生涯中的自我认定18

2.职业生涯的发展任务19

三 了解职业生涯规划21

1.什么是职业生涯规划22

2.职业生涯规划的三大主题22

3.职业生涯规划的基本原则23

第二章 正确了解自我27

一 人格特质与职业定位27

1.职业兴趣27

2.职业环境29

3.人职匹配31

二 性格与职业选择34

1.认识性格的四个维度34

2.性格类型和职业选择35

三 能力与职业要求37

1.能力与职业的关系38

2.技能结构探索39

3.能力倾向认识41

四 价值观与生涯价值43

1.个人价值观43

2.工作价值观与职业选择44

五 自我评估与生涯设计46

1.全面进行自我评估47

2.系统进行自我评估48

第三章 探索职业世界52

一 发展趋势中的职业生涯52

1.察看“工作世界地图”52

2.读懂职业组合卡59

3.掌握工作世界的变化61

二 新形势变化中的职业信息69

1.职业信息搜集69

2.职业生涯信息分析73

三 新经济环境中的职业模式76

1.不同的工作,不同的生活76

2.心理契约与新职业模式80

3.家庭、情感与工作86

第四章 职业决策与行动91

一 职业决策技巧91

1.了解职业决策91

2.应用职业决策技巧93

二 职业生涯规划98

1.职业生涯目标拟定98

2.行动方案设计99

三 求职能力准备103

1.专业能力整合103

2.心理能力再现103

3.自传履历撰写104

4.面试模拟演练108

通用核心职业能力篇119

第五章 自我管理能力训练119

一 职业自我效能感与职业态度119

1.提升职业自我效能感119

2.树立积极的职业态度123

3.量化自己的行动126

4.培养创新精神130

二 职业精神与时间管理131

1.培养诚信品质131

2.勇于承担责任134

3.合理管理时间135

三 适应能力与弹性管理139

1.向职业人角色转变139

2.积极应对变化140

3.学会尊重和接纳他人144

第六章 团队协作能力训练149

一 团队工作精神149

1.与团队一起成长149

2.共享团队目标154

3.认同团队文化157

二 团队合作技巧161

1.和他人一起做计划162

2.和他人一起作决定163

3.尊重他人思想和选择164

4.支持团队决策165

5.寻求团队共识167

三 团队工作绩效169

1.工作绩效是团队竞争力的核心169

2.高绩效团队的共同特征170

3.树立协作观念,提升团队绩效173

第七章 职场学习能力训练180

一 提高沟通技能180

1.学会灵活表达180

2.学会耐心倾听188

3.提高领悟能力193

二 提升思维能力196

1.职场常见的两种思维形式196

2.提高思维能力的有效途径197

3.职业生涯中的信息加工技能201

三 树立学习理念202

1.终身学习202

2.学会学习203

主要参考文献210

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