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美学基本原理 第3版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
![美学基本原理 第3版](https://www.shukui.net/cover/77/32251916.jpg)
- 刘叔成,夏之放,楼昔勇等著 著
- 出版社: 上海:上海人民出版社
- ISBN:7208001308
- 出版时间:2001
- 标注页数:496页
- 文件大小:21MB
- 文件页数:509页
- 主题词:美学
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图书目录
绪论1
一 既古老而又年轻的美学2
二 美学研究的对象和范围10
三 美学与其他学科的关系15
四 美学研究的方法19
第一编29
第一章 美的本质与特性29
一 一个难解的理论之谜29
二 美是人的本质力量的感性显现37
审美活动是一种社会现象38
美与人的本质力量42
美与感性显现52
三 美的价值本质59
审美属性是一种价值属性60
审美价值的根源在社会实践63
美与真、善的辩证关系68
审美价值的相对性与绝对性72
第二章 美的形式与形式美82
一 美的内容与形式82
二 形式美的构成89
构成形式美的自然物质属性90
构成形式美的物质材料的组合规律98
三 形式美的产生与发展105
第三章 现实美115
一 现实美的地位与意义115
二 社会美120
社会美的范围及其特征120
社会实践主体——人的美125
三 自然美134
自然美产生于“自然的人化”135
自然“人化”的形式与自然美的形态141
自然美的特征146
第四章 艺术美151
一 艺术美的本质及其特殊价值152
艺术美的本质153
生活丑与艺术美161
艺术美的特殊价值165
二 艺术分类的美学根据170
三 各类艺术的审美特征175
实用艺术175
表演艺术181
造型艺术185
语言艺术192
综合艺术194
第五章 崇高、滑稽、优美与丑201
一 崇高202
二 悲213
三 滑稽(喜)224
四 优美233
五 丑237
第二编249
第六章 美感的本质与特性249
一 美感是对人的本质力量的自我观照250
二 美感的产生与发展259
三 美感的特性271
第七章 美的欣赏与判断285
一 美的欣赏的主客观条件286
二 美的欣赏的一般过程292
三 审美趣味的差异性与共同性300
四 审美判断的标准315
第八章 美感的心理要素325
一 感觉与知觉325
二 想象335
三 情感343
四 理解348
第三编355
第九章 美的创造的一般规律355
一 美的创造的实质356
美的创造与审美理想357
进行美的创造的基本条件362
二 原始社会中美的创造368
三 文明社会中美的创造374
异化劳动与美的创造376
有产者与美的创造386
第十章 现实美的创造394
一 现实美创造的广阔领域394
生产劳动的美化395
自然的美化400
日常生活的美化403
人际关系的美化405
二 现实美的创造与物质文明、精神文明的关系407
现实美的创造与物质文明的关系409
现实美的创造与精神文明的关系412
三 现实美的创造与可持续发展414
关于“可持续发展”414
现实美创造的基本原则416
第十一章 艺术美的创造423
一 艺术作品的创作过程423
审美体验424
艺术构思428
艺术传达436
二 艺术典型与意境的创造440
再现艺术的典型化440
表现艺术的意境创造446
三 艺术美的创造与艺术家451
艺术美的创造与艺术家的生活实践451
艺术美的创造与艺术家的审美素养453
艺术美的创造与艺术家的创作个性455
第十二章 美育457
一 美育是人类实现自我发展需要的重要途径457
美育思想的历史回顾457
美育与人类社会实践461
美育的实质及其特殊性465
二 美育与素质教育470
美育是素质教育亟待强化的环节470
美育与智育、德育、体育的互动关系473
三 美育的实施476
实施美育的三大途径476
实施美育的主要领域479
实施美育必须适应受教者的年龄特征481
自我美育——美育的自觉形式483
初版本后记486
修订本后记488
三版本后记490
主要参考书目491