图书介绍
现代教育理论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 广东教育学院教育系编著 著
- 出版社： 广州：中山大学出版社
- ISBN：7306017632
- 出版时间：2001
- 标注页数：229页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：237页
- 主题词：
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图书目录
总序1
第一讲邓小平教育理论概述1
一、邓小平教育理论产生的时代背景1
二、学习邓小平教育理论的意义2
三、学习邓小平教育理论的方法3
四、邓小平教育理论的基本内容4
五、邓小平教育理论的思想基础14
六、邓小平教育理论的主要特点19
第二讲素质教育的基本理论24
一、素质教育在我国的发展历程25
二、素质教育的实质30
三、素质教育的特征37
四、中学素质教育的基本内容43
五、素质教育的原则49
第三讲现代中小学课程改革57
一、课程的概念57
二、西方主要课程理论58
三、国外课程改革的主要趋势63
四、我国中小学的课程改革67
第四讲素质教育的主阵地：课堂教学78
一、应试教育中课堂教学的弊端78
二、素质教育的课堂教学新观念81
三、素质教育的教学模式改革85
第五讲走向反思性教学102
一、什么是反思性教学102
二、反思性教学的实施112
第六讲现代教育技术123
一、现代教育技术概述123
二、现代教育技术的教育价值132
三、现代教育技术的运用142
第七讲走向现代社会的学校德育158
一、社会变迁对学校德育的影响158
二、社会变迁中的学校德育现实167
三、理性改革——学校德育的必然出路170
第八讲教师专业化与队伍建设182
一、教师专业化与教师素质182
二、教师的专业成长与队伍建设195
第九讲中小学素质教育个案分析205
一、素质教育单项改革的个案分析205
二、素质教育的主题性教育改革的个案分析217
三、素质教育的学校整体教育改革的个案分析225