图书介绍
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![新加坡基础教育](https://www.shukui.net/cover/59/32317357.jpg)
- 王学风著 著
- 出版社: 广州:广东教育出版社
- ISBN:7540650486
- 出版时间:2003
- 标注页数:213页
- 文件大小:9MB
- 文件页数:228页
- 主题词:教育学
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图书目录
前言1
第一章 国家及基础教育之发展1
一、美丽的神话与高速的现代化进程1
二、基础教育之发展5
第二章 现代教育理念与理想的教育成果20
一、现代教育理念20
二、理想的教育成果25
第三章 发挥学生潜能,实施教育分流制度32
一、充分发挥学生潜能的教育分流制度32
二、教育分流的利与弊46
第四章 双语教育,英语为本49
一、多元文化与双语教育的形成50
二、双语教育政策的发展54
三、双语教育:新加坡教育制度的基石57
第五章 以人为本的中小学管理61
一、教育管理的“校本思想”61
二、以人为本的中小学管理70
第六章 与时俱进的中小学课程与教材82
一、统一的课程管理82
二、与时俱进的课程设置85
三、适应性的中小学课程改革90
四、各具特色的学科课程97
一、因材施教的教学原则108
第七章 因材施教的教学观108
二、多种多样的教学方法112
三、“天才教育计划”在行动116
四、资讯技术在基础教育上的应用118
五、中小学的考试“流水线”126
第八章 教师——中小学的生命之源132
一、尊师重教的传统:师范教育之史132
二、教师的摇篮:新加坡基础教育师资的培养134
三、独具特色的中小学“生命之源”141
第九章 成功的中小学道德教育148
一、中小学道德教育的历史轨迹148
二、适应性的中小学道德教育目标156
三、多层次的中小学道德教育内容159
四、道德教育的新措施——实施国民教育172
五、多样的中小学道德教育形式、途径及方法175
六、中小学道德教育的特色、存在问题及发展趋势182
第十章 它山之石,可以攻玉190
一、新加坡基础教育的特色191
二、新加坡基础教育发展的成功经验193
三、它山之石,可以攻玉201
四、21世纪新加坡基础教育展望206
主要参考文献211