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第一讲 句号（。）1

病例评改1

目录1

（一）陈述语气的单句末用句号2

（二）陈述语气的复句末用句号4

（三）陈述语气的独词句末用句号5

（四）陈述语气的无主句、省略句末用句号7

（五）列举性或提纲性词语后边用句号。这是句号的特殊用法8

（一）几个连续说的并列句，应该怎样使用句号？9

使用句号常碰到哪些疑难？9

（二）用“不但……而且……”关联的递进句，如果句式较长，可否在“而且”前用句号表示停顿？10

（三）用“但是（可是、然而）”、“所以（因此、因而）”关联的转折句和因果句，可否在这些关联词语前用句号断句？12

练习与应用〔一〕15

第二讲 逗号（，）18

病例评改18

（一）主语与谓语之间19

（二）动词与宾语之间22

（三）倒装的成分之间24

（四）特殊成分与一般成分之间33

（五）分句与分句之间35

（六）连词与分句之间40

使用逗号常碰到哪些疑难？42

（一）主语部分较长，主语后要用逗号表示停顿，那么，主语不长，有时甚至只有一个词，为什么也有用逗号表示停顿的呢？42

（二）“是”后边是词组的要用冒号提示，为什么也有用逗号表示的呢？43

（三）序次语之后一般用顿号表示，有时用逗号表示，在什么情况下要用逗号表示呢？44

练习与应用〔二〕46

病例评改48

第三讲 顿号（、）48

（一）主语、谓语用顿号的50

（二）宾语、补语用顿号的51

（三）定语、状语用顿号的52

（四）序次语之后的停顿，有时用顿号表示。52

使用顿号常碰到哪些疑难？56

（一）顿号同“和、与、及”等连词作用相当，但用法不完全相同，使用时应怎样区分？56

（二）并列结构比较复杂，顿号应该怎样使用？58

（三）并列的引语之间要不要用顿号隔开？59

练习与应用〔三〕60

第四讲 分号（；）62

病例评改62

（一）并列的大分句之间，常用分号分开。这是分号的基本用法63

（二）一般的并列分句之间，为强调分句的独立性，有时也可以用分号表示65

（三）不论哪种复句，只要分句内部用了逗号，分句之间就该用分号表示66

使用分号常碰到哪些疑难？67

（一）“是”或冒号后是条列式结构（按：指分条叙述的并列结构），应该怎样使用分号？68

（二）分句结构不完全相同，但内容有对比作用，可否用分号表示？69

（三）并列的词语之间，可否用分号表示停顿？70

练习与应用〔四〕73

第五讲 冒号（：）76

病例评改76

（一）分句之间用冒号77

（二）成分之间用冒号80

（三）引语之前用冒号81

（一）在“某某说”之后，一般用冒号表示，为什么有时用逗号呢？82

（四）注释与被注释词语之间、作者与书名之间也有用冒号表示的使用冒号常碰到哪些疑难？82

（二）信件与报告开头的呼语，为什么习惯于用冒号表示呢？83

（三）“是”后边在什么情况下需要用冒号提示呢？84

（四）冒号的总括和提示作用，一般是管到句终，那么，有时它的作用可否超出句子的范围？86

练习与应用〔五〕88

第六讲 问号（？）91

病例评改91

（一）疑问句末用问号92

（二）表示疑问语气的独词句末用问号93

（三）对某一词语表示疑问用问号94

使用问号常碰到哪些疑难？95

（一）选择式疑问句，在上半句有人用逗号表示，也有人用问号表示，究竟应该用哪个符号呢？95

（二）设问句是否用问号表示呢？96

（三）反问句可否用问号表示？100

练习与应用〔六〕105

第七讲 叹号（！）108

病例评改108

（一）感叹句末用叹号表示109

（二）祈使句末有的用叹号表示111

（三）呼语除用冒号表示外，有时也有用叹号表示的112

（四）对某一词语表示感叹的，用叹号表示114

使用叹号常碰到哪些疑难？115

（一）有些句子，兼有疑问和感叹的语气，可否用“？！”这种形式表示？115

（二）叹号在引语末，其位置应该怎样放法？116

（三）特别强烈的感情，可否用“！！”或“！！！”117

表示？117

练习与应用〔七〕119

第八讲 引号（“”‘’）121

病例评改121

（一）引语用引号表示122

（二）含有特殊意义的词语，用引号标明。126

（三）有些词语带引号，表示“所谓”的意思。有的表示否定，有的带有讽刺意味127

使用引号常碰到哪些疑难？128

（一）引语末了的点号，是放在引号内，还是放在引号外？128

（二）引用对话怎样使用引号？130

（三）引语里还有引语，怎样用引号标明？134

练习与应用〔八〕137

第九讲 括号（（）〔〕）139

病例评改139

（一）注释用括号标明。这是括号的基本用法140

（二）表示序次的数字，有的用括号标明。这样用的括号，不表示注释，而表示序次141

（三）剧本中关于人物情态和环境的描写说明，常用括号标明142

（四）补正性词语或引语出处，用括号标明，可使注释与正文分开，看起来醒目，便于查对使用括号常碰到哪些疑难？143

（一）在正文里，括号与其它点号的位置应该怎样放法？143

（二）注释本身结构复杂，在注释内部可否用标点表示停顿？145

（三）在正文里，括号所表示的注释过长，怎么办？146

练习与应用〔九〕149

第十讲 破折号（——）151

病例评改151

（一）注释和说明，有的可以用破折号表示152

（二）表示语意的跃进和声音的延宕154

（三）表示语意的中断和转折155

（四）注释与被注释之间、剧本说明性词语之前或文章副标题前后，也有用破折号表示的156

（一）使用破折号，通常有哪些形式？158

使用破折号常碰到哪些疑难？158

（二）注释为什么有的用括号标明，有的用破折号标明呢？160

（三）破折号前边的点号，应该怎样使用？161

练习与应用〔十〕163

第十一讲 省略号（……）165

病例评改165

（一）表示列举的省略166

（二）表示话未说完或默然167

（四）表示虚缺或语意未尽，让人思索168

（三）表示语气的断续、声音的延长或口吃168

使用省略号常碰到哪些疑难？169

（一）省略号前后的点号，应该怎样使用？169

（二）省略号与“等”（等等）作用相当，它们的用法完全相同吗？171

（三）在什么情况下引语前要用省略号表示？174

练习与应用〔十一〕175

第十二讲 着重号（·）177

书名号（《》〈〉）专名号（——）177

着重号（·）177

（二）着重号除表示着重和强调外，还有什么作用？178

使用着重号常碰到哪些疑难？178

（一）文中重要部分用着重号表示，为什么还有用直线表示呢？178

（三）表示着重的地方，一般用着重号表示，但也有用引号表示的，为什么？书名号（《》〈〉）179

使用书名号常碰到哪些疑难？180

（一）书名要用书名号表示，那么有时书名号里还有书名号，怎么办？180

（二）书名、篇名同时出现，怎样用书名号表示？180

（三）凡是书名，是否都需要用书名号表示呢？181

专名号（——）181

连接号（—）182

间隔号（·）182

隐讳号（×）183

虚缺号（□）183

练习与应用〔十二〕184

综合练习与应用185

附录一：188

练习与应用答案188

附录二：205

标点用法疑难简表205