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工科生学习动机研究
  • 詹逸思,李曼丽著 著
  • 出版社: 北京:社会科学文献出版社
  • ISBN:9787520141789
  • 出版时间:2019
  • 标注页数:219页
  • 文件大小:59MB
  • 文件页数:231页
  • 主题词:工科(教育)-大学生-学习动机-研究

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图书目录

第一章 导言1

第一节 研究背景1

第二节 研究问题5

第三节 潜在意义8

第二章 文献综述11

第一节 关于学习动机研究回顾11

第二节 关于工科生的研究回顾23

第三节 关于学习动机激发策略研究回顾27

第四节 已有研究评述30

第三章 研究思路与研究设计37

第一节 研究思路概述37

第二节 研究技术路线39

第三节 研究问题与理论框架探讨40

第四章 研究一:工科生学习动机现状与问题调查分析51

第一节 研究方法51

第二节 数据分析结果55

第三节 结论与讨论62

第五章 研究二:工科生学习动机特点与影响因素64

第一节 研究设计64

第二节 研究发现81

第三节 结论与讨论145

第六章 研究三:工科生学习动机激发策略148

第一节 激发工科生学习动机策略:工科培养方案设计升级149

第二节 激发工科生学习动机策略:教师教学法151

第三节 依托专业机构搭建学习脚手架激发学习动机策略研究157

第七章 结论与政策建议176

第一节 主要结论176

第二节 政策建议180

第三节 研究创新点182

第四节 研究不足与展望184

参考文献186

致谢202

附录203

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