中华人民共和国铁道部铁路工程预概算定额基价表 2000年度 第8册 电力牵引供电工程PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

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第一章　海军学校的初创（1949～1956）7

第一节　创建海军学校9

一、办校的指导思想9

二、建立大连海军学校和其他舰艇学校11

三、建立海军海岸炮兵学校和海军航空学校21

四、建立海军政治干部学校、海军后勤学校和海军医校25

五、军事学院设立海军系、军事工程学院设立海军工程系27

六、设置预科、成立预备学校29

七、党政军领导对海校建设的重视和关怀33

第二节　按正规办校方针建设海军学校38

一、选配适合办校的主要领导干部40

二、确立以教学为中心的学校工作方针44

三、建立适应正规教学需要的教员队伍45

四、建立正规的教学制度，实施严格的教育训练50

五、发扬艰苦创业精神，做好教学保障工作52

六、发扬解放军优良传统，加强党的领导和政治思想工作54

一、向苏联海军学习是海军初创时期确定的一条方针57

第三节　学习苏联海军办校经验57

二、向苏联海军学习的主要内容58

三、采取多种形式学习苏联海军的办校经验59

第四节　培养全面发展的海军人才62

一、加强对学员的政治教育，树立为建设海军而献身的革命事业心63

二、严格组织军事专业教育，不断提高教学质量65

三、严格进行军体训练，增强学员体质68

四、实施正规的军事生活管理，培养学员良好的军人作风69

五、采取多种教学形式培养人才70

第五节　加强对海军学校教育的领导和管理72

一、建立海军学校管理部72

二、召开军校工作会议74

第二章海军院校教育的曲折发展（1956～1966）83

第一节　海军院校的调整与发展85

一、海军院校的全面调整85

二、海军院校的大发展91

三、海军院校的压缩和调整98

一、教学改革与反“教条主义”103

第二节　教学改革和“左”的干扰103

二、教学改革与党的教育方针108

三、教学改革与“少而精”、“短而少”110

四、教学改革与“高校60条”113

五、学习推广郭兴福教学方法与“突出政治”116

六、毛泽东春节教改谈话和院校整风119

第三节在地方高等院校设置专业，培养海军专业人才123

一、在地方高等院校设置海军有关专业123

二、提供条件，抓落实127

三、在地方高等院校实施海军预备役军官军事训练130

第四节　教员队伍和实验室建设的加强132

一、加强教员队伍建设132

二、加强实验室建设139

第五节　向科学进军与教材建设142

一、科学研究和教材建设的指导思想142

二、结合教学和部队实际，开展科学研究144

三、编写适合中国海军实际的教材149

第六节　外国留学生的培训工作152

第三章　海军院校教育遭受“文化大革命”的破坏（1966～1976）158

第一节　院校教育中断，干部、教员队伍受摧残159

一、院校教育中断159

二、干部和教员队伍受摧残163

第二节　院校大撤大搬，教育思想和教育制度混乱164

一、院校大撤大搬164

二、教育思想和教育制度混乱166

一、一线生机171

第三节　院校教育的一线生机与再受冲击171

二、再受冲击175

第四节　在困境中坚持办学177

第四章　海军院校教育的全面恢复与改革（1976～1989）181

第一节　海军院校教育的全面恢复182

一、办学思想的拨乱反正182

二、恢复和增建海军院校186

三、全面整顿规范教育工作189

一、确立和落实院校教育的战略地位197

第二节　海军院校教育的加强与提高197

二、努力提高教学质量208

三、组织教育理论和学校管理知识集训216

四、加强教学法规建设220

第三节　全面开展教育改革221

一、中共十一届三中全会后的教学改革221

二、“三个面向”教改指导思想的确立227

三、教育改革的进展231

第四节　海军院校教育的调整与发展240

一、院校培训体制的调整241

二、教员队伍的优化244

三、教学保障工作的发展247

四、教育改革的发展251

第五节　开展研究生教育与学位工作255

一、开展研究生教育255

二、开展学位工作257

三、研究生教育及其成效261

一、恢复院校科研机构263

第六节　把院校办成科研基地263

二、制定和贯彻科研规划264

三、提出把院校办成科研基地265

四、明确院校科研的方针、任务和主攻方向266

五、组织科研攻关268

六、科研工作成效269

第七节　创办士官教育275

一、建立士官培训机构275

二、探索士官教育的规律277

三、士官专业的调整发展278

第八节　实行开放办学279

一、开办函授、自学考试和委托培训279

二、开展院校国际交往285

第五章海军院校教育的改革深化和全面发展（1989～1999）294

第一节　开展课程评估和教育理论研究295

一、全面开展课程评估296

二、广泛开展教育理论研究298

第二节　深化教育改革，制订和实施海军院校教育发展规划301

一、《1995～1997年海军院校教育改革和发展建设规划》的制订302

二、《三年规划》的实施303

三、《三年规划》的基本成果307

第三节　加强院校学员政治思想教育323

一、海军党委重视加强院校的政治思想工作324

二、政治理论课教学325

三、加强院校学员的政治思想教育和精神文明建设330

四、海军院校思想政治建设中突出的先进事迹337

第四节　学位研究生教育的稳步发展339

一、海军研究生教育发展到新阶段341

二、研究生教育促进了师资队伍建设344

三、研究生教育促进了学科专业建设350

第五节　科学研究和教育理论研究取得丰硕成果354

一、海军院校开展科学研究的指导思想354

二、海军院校科研工作的科学管理355

三、海军院校的重大科研成果357

四、教育理论研究的深入开展359

五、优秀教学成果的不断涌现364

第六节　广开学路　开放办学368

一、函授教育的进一步发展368

二、委托代培的发展369

三、组织教学小分队，为部队建设服务371

四、对外互访和学术交流374

第七节 按质量建设要求调整海军院校培训体制377

一、1992年的调整377

二、1993年的调整378

三、1995年的调整379

四、1999年的调整381

结束语384

附录390

一、海军院校教育大事记390

二、海军院校著名专家和先进人物454

三、海军院校部分获奖教学科研成果459

后记466