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第二篇 教务管理143

第一部分 制度职责143

一、教务处工作日常管理制度143

（一）教务处工作职能143

（二）教导主任职责144

（三）教务行政管理基本工作制度145

（四）教务工作的计划管理制度146

（五）教务人员工作细则149

二、教研组工作制度150

（一）组织机构150

（二）组长职责150

（三）教研工作151

（四）成果与奖励153

（五）教研组考核方案153

三、学校教学计划管理155

（一）教学计划的管理制度155

（二）教学计划及大纲制度155

（三）学期授课计划的制订和审批156

（四）课程表编排制度157

四、教师业务管理制度157

（一）中小学考试命题制度157

（二）中小学教育科研管理制度159

五、教师学生档案管理制度167

（一）教学档案管理制度167

（二）学籍档案管理制度169

（三）教师业务档案管理制度170

（四）教师科研档案管理制度170

（五）学校档案保管制度171

六、校本研究管理制度174

（一）校本教研管理制度174

（二）校本教研子制度176

（三）校本课程设置制度180

（四）校本教材编写方案181

（五）关于减轻学生课业负担纠正片面追求升学率行为实施方案184

七、中小学远程教育管理制度186

（一）计算机教室管理制度186

（二）多功能教室（播放点）管理制度187

（三）卫星接收室（或收视点）管理制度187

（四）现代远程教育资源接收管理制度188

（五）现代远程教育设备及系统维护管理制度188

（六）现代远程教育资源使用登记管理制度189

（七）现代远程教育项目服务管理制度189

（八）现代远程教育资源下载和软件使用管理制度190

（九）学生使用多功能教室管理制度190

（十）学生使用计算机教室管理制度191

（十一）远程教育管理和教育资源接收工作人员职责191

八、学校实验室工作管理191

（一）中小学实验室管理制度191

（二）实验室安全制度194

（三）实验室使用和设备管理制度195

（四）中学物理实验室管理制度196

（五）中学化学实验室管理及实用制度197

九、计算机及网络安全使用制度198

（一）计算机管理使用制度198

（二）计算机教室管理制度199

（三）电教系统、多媒体教室及投影室语音室管理制度200

十、中学学分管理制度202

（一）学分认定组织机构、职责制度202

（二）学分认定基本程序202

图2-1 学分认定基本程序203

（三）学分制管理的基本原则203

（四）模块课时与学分设置203

（五）学分认定说明204

（六）学分管理和学籍管理制度206

第二部分 管理表格208

一、教务处日常工作管理图表208

图2-2 中小学教学管理机构的设置图208

图2-3 教务工作的计划管理结构流程图209

表2-1 教务处工作综合评估表210

表2-2 教务人员工作量统计表（空表）213

表2-3 教导主任工作考评记分表214

表2-4 学年度教学人员分工一览表216

二、教学计划管理表格216

图2-4 课程计划管理的结构图216

图2-5 我国课程结构的建构图217

表2-5 “五·四”制小学教学计划表（空表）217

表2-6 “六·三”制小学教学计划表（空表）218

表2-7 五年制小学教学计划表（实例）219

表2-8 “五·四”制初级中学教学计划表（空表）220

表2-9 “六·三”制初级中学教学计划表（空表）221

表2-10 普通高中教学计划调整表（空表）222

表2-11 综合高中必修课教学计划表（实例）223

表2-12 综合高中选修课教学实例计划表223

表2-13 教学工作计划表（空表）224

表2-14 教学进度表225

表2-15 学期教学进度计划226

三、教学计划及课程评估管理表格227

表2-16 教学计划评估的权重系数表227

表2-17 教学计划评估表229

表2-18 课程评估指标体系230

四、课程设置管理表格231

表2-19 九年义务教育“五·四”学制全日制小学、初级中学课程安排表（实例）231

表2-20 调整后的九年义务教育“六·三”学制全日制小学、初级中学课程安排表（实例）232

表2-21 “六·三”学制小学阶段课程设置表（空表）233

表2-22 某实验小学五年制课程设置234

表2-23 某小学五年制课程设置表234

表2-24 某实验小学增设英语课教学内容设计表235

表2-25 某地方课设置表235

表2-26 某实验初中（四年制）课程设置表236

表2-27 课程设置与学时计划表237

五、教师课程安排及作息时间管理表格237

表2-28 ＿＿年度第＿＿学期教师工作安排总表237

表2-29 全校教师周任课一览表238

表2-30 任课教师周课表239

表2-31 课程表239

表2-32 全日制六年制小学课程编排表240

表2-33 全日制中小学工作学年安排表（实例）240

表2-34 某学校学年时间安排表241

表2-35 某小学作息时间表241

表2-36 中学作息时间表242

表2-37 一周教师部分工作时间分配表243

六、考试安排管理表格243

表2-38 期末考试安排表243

表2-39 ＿＿省＿＿年高考工作计划244

七、命题分析管理表格244

表2-40 论述测试与客观性测试之比较244

表2-41 主观性试题与客观性试题245

表2-42 用行动词编制论述题245

表2-43 学力评估命题的双向细目表246

表2-44 命题计划双向细目表247

表2-45 学科考试编题计划的双向细目表247

表2-46 小学数学题库卡248

表2-47 某题库题卡248

表2-48 卷组的工作职责表249

表2-49 作文（40分）评分表249

表2-50 分项打分、综合计分作文（满分50分）分数控制表250

八、考试试卷分析管理表格250

表2-51 小学学科考试试卷分析表250

表2-52 班级考试情况分析表251

表2-53 学生记分册表格（教师用）252

表2-54 学生考试的信度、效度、难度和区分度的质量分析表252

表2-55 学校学生成绩及格率统计表253

表2-56 成绩单（学生用）253

表2-57 学生考试质量分析表254

九、教师教研活动管理表格254

表2-58 教研组工作计划表254

表2-59 备课组研究活动记录表254

表2-60 教育科研计划表255

表2-61 教育科研成果评价一览表255

表2-62 年级组教研组学期工作阶段评估表256

表2-63 ＿＿中学科组考核评估表257

表2-64 中小学教师校本培训申报书258

表2-65 ＿＿年度中小学校本培训登记表259

表2-66 中小学教师校本培训工作评估表260

十、实验设备使用管理表格261

表2-67 教学设施仪器概况表261

表2-68 实验室设备仪器保养记录表261

表2-69 学校实验室设备仪器维修记录表262

表2-70 设备仪器台账262

表2-71 固定资产处理申请表263

表2-72 机房物品验证单263

十一、教务档案管理表格263

表2-73 教务档案卷宗管理表（含案卷封面格式）263

表2-74 教务档案卷宗管理表（由年度-问题分类档案表）264

表2-75 教务档案卷宗管理表（由问题-年度分类档案表）265

第三部分 范文样本266

一、教务处工作计划（一）266

（一）指导思想266

（二）工作目标266

（三）主要工作及措施267

（四）主要活动安排269

二、××××学年第一学期教导处工作计划（二）271

（一）指导思想271

（二）工作安排271

（三）教研组特色工作272

表2-76 教导处计划实施时间一览表273

三、教务处工作总结274

四、校本教研计划276

（一）内部背景分析276

（二）指导思想277

（三）培训目标277

（四）主要内容277

（五）途径和方法278

（六）保障措施279

五、校本教研工作总结279

（一）加强管理，健全制度是我校校本教研顺利开展的保障280

（二）加强培训，营造学习氛围是我校校本教研成功开展的基础280

（三）创新形式，激发参与是我校校本教研扎实开展的载体281

六、××××年度远程教育工作计划284

（一）加强培训力度，适应教育改革285

（二）领导负责，明确分工285

（三）因地制宜，采取多种模式，逐步推进285

（四）主要工作安排286

（五）具体措施287

（六）总结经验，不断提高288

七、××××年现代远程教育校本培训工作总结288

（一）构建现代化的校本培训平台288

（二）“个人、集体、专业研究人员”三位一体有机整合288

（三）优化校本培训评价机制289

（四）校本培训成效290

（五）存在问题，改进措施290

八、教师个人教科研计划291

（一）指导思想291

（二）努力方向及教科研计划291

九、教师个人教科研工作总结293

（一）以学习为乐，持之以恒293

（二）发现就是进步，总结就是提高293

（三）以教科研为平台，让每位教师都成功294

参考文献296