图书介绍
多维度协同教育理论与方法PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 李凡长，赵雷，孔芳等著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：7030514141
- 出版时间：2016
- 标注页数：185页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：195页
- 主题词：
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图书目录
第1章 绪论1
1.1 教育的基本概念1
1.2 多维度协同教育的基本概念5
1.3 多维度协同教育方法的特色与创新9
1.4 多维度协同教育的本质11
1.5 本书内容安排12
参考文献13
第2章 多维度协同教育原理14
2.1 教育的基本问题、途径与维度14
2.2 多维度协同教育机制37
2.3 多维度协同教育原理47
2.4 本章小结52
参考文献52
第3章 多维度协同教育空间理论54
3.1 教育的连续性和间断性概念54
3.2 多维度协同教育的连续空间概念58
3.3 分布和集中的多维度协同教育连续空间理论框架75
3.4 本章小结87
参考文献87
第4章 多维度协同教育的评价89
4.1 多维度协同教育评价的概念89
4.2 多维度协同教育的定性评价102
4.3 多维度协同教育的定量评价109
4.4 多维度协同教育的“定性＋定量”评价114
4.5 本章小结116
参考文献117
第5章 多维度协同教学方法119
5.1 网络教学方法119
5.2 团队教学方法124
5.3 双向教学方法126
5.4 强化教学方法127
5.5 体验教学方法128
5.6 本章小结132
参考文献133
第6章 多维度协同教育理论（MCET）实践134
6.1 引言134
6.2 MCET在计算机科学技术专业人才培养中的实践143
6.3 MCET在软件工程专业人才培养中的实践149
6.4 MCET在网络工程（物联网工程）专业人才培养中的实践154
6.5 MCET在信息管理与信息系统专业人才培养中的实践163
6.6 本章小结171
参考文献171
索引175
汉英名词对照180