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多元时代的德育 理性德育论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

多元时代的德育 理性德育论
  • 张正江著 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:0页
  • 文件大小:95MB
  • 文件页数:231页
  • 主题词:

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图书目录

第一篇 理性德育思想概观3

第一章 西方理性德育思想代表3

一、苏格拉底的理性德育思想3

二、亚里士多德的理性德育思想12

三、康德的理性德育思想19

四、马克思、恩格斯的大德教育思想29

五、涂尔干的理性德育思想42

六、杜威的理性德育思想54

七、柯尔伯格的理性德育思想75

八、西方其他理性德育思想79

第二章 中国理性德育思想代表83

一、老子《道德经》的理性德育思想84

二、孔子的理性德育思想89

三、先秦部分经典中的理性德育思想100

四、理学教育的产生103

五、朱熹的理性德育思想105

第二篇 理性德育基本理论探讨111

第三章 囚徒的困境与道德的本质111

一、囚徒困境的游戏111

二、囚徒困境的提出112

三、人类如何走出囚徒的困境115

四、不要道德,不要道德教育,做坏人如何?117

五、游戏与实验反映的道德的起源与本质120

第四章 道德知识论122

一、知识概述122

二、道德知识的类别125

三、道德的起源与本质131

四、道德本质上的利己性136

五、零道德与道德的相对性141

第五章 理性德育基本问题探讨147

一、理性德育的含义147

二、理性德育的作用与价值152

三、理性德育的目的162

四、理性德育的实施计划与课程建设165

五、理性道德教育的方法论169

第三篇 我国理性德育现状173

第六章 当代中国的知识德育173

一、知识德育的含义与意义173

二、当代中国知识德育存在的问题与困境178

三、当代中国知识德育陷入困境的原因分析187

第七章 当代中国的生活德育193

一、生活德育的含义与产生193

二、生活德育的意义197

三、生活德育存在的问题200

第八章 知识德育与生活德育的关系206

一、知识德育与生活德育在理论上并不矛盾206

二、生活德育离不开知识207

三、本然的知识德育208

四、生活德育与知识德育之统一性的表现211

结束语214

参考文献215

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