图书介绍
及树楠语文教学论集PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 及树楠著 著
- 出版社： 天津：天津社会科学院出版社
- ISBN：9787805630348
- 出版时间：2006
- 标注页数：358页
- 文件大小：41MB
- 文件页数：384页
- 主题词：
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图书目录
序&李凤才1
及树楠及其语文教学思想简介1
一、教改实验3
我的语文教学改革综述3
在语文教学改革中树立科学的现代教学观15
阅读训练序列的设计与实验20
作文训练序列初探26
我们对文言文教学的改革与实验34
一个说明文单元教学的得与失40
大胆实践 努力开拓——青年教师语文课评述44
从一个错别字说起50
学习语文新课标扎记54
作文个性化发展研究课题断想61
二、阅读教学65
阅读教学战略65
语文讲读课堂结构初探80
《荷塘月色》教学86
阅读说明文应注意些什么？97
高中语文第二册说明文单元教学刍议101
新编初中语文第三册第一单元教学刍议106
高考现代文阅读的问题与对策114
文言文阅读备考六要素121
古典诗词鉴赏知识储备十要124
古典诗词表达技巧辨析127
高考语文解题思路、方法和技巧131
怎样进行记叙文比较阅读？143
释题小议145
《杂文二篇》备课提要148
高中语文教材名篇析疑151
温故而知新——谈谈语文复习155
读书杂谈158
拙与巧——阅读方法漫话159
博与约——阅读方法漫话160
三、作文教学165
作文主体论165
作文个性论170
作文创新论173
如何使文章深刻透彻？177
如何使文章生动形象？181
如何使文章有文采？186
怎样才能使文章有“创新”？191
高考作文备要196
作文思路的指导与训练209
谈作文指导与批改213
提高认识与写好作文——从写《我爱妈妈》谈起220
怎样编写作文提纲？222
兜圈子与亮论点225
怎样避免材料和观点脱节？227
如何解决学生作文中的材料问题？230
熟悉的题目怎样写出新内容？233
说明一座或一组建筑物235
作文：展现个性之美——及树楠老师谈作文的个性化245
培养作文兴趣琐记250
写作趣谈二则253
谈谈环境描写255
写日记好处多257
谈谈怎样写好征文259
如何区别类比论证和比喻论证、对比论证、比较论证？261
四、语言教学267
怎样提高作文语言表达能力？267
十年来高考语言文字应用试题述评与对策270
高考词语使用答题指要283
汉民族语言特色示例291
五、教学论辨299
模糊论与语文教学299
是科学求实，还是主观妄断——对名师质疑的质疑304
我看“新概念作文”307
我看“假话作文”311
读《国风选译》314
评“语文问题说”319
六、名作赏析327
《背影》的艺术特色327
深邃·简练·优美——谈《〈鲁迅诗稿〉序》330
美的情思，爱的寄托——谈诗集《山情水韵》332
散文小世界，人生大主题——谈贾宝泉近期散文334
推荐一部好书：《中学生作文大赛作品选》337
文学评论与写作340
七、采写附录345
疾驰在语文教学的跑道上——记天津市57中学语文教师及树楠&王义明345
他，托起太阳——记57中特级教师及树楠&白冬梅348
教师 作家 学者——访天津市语文特级教师及树楠&孙茂森 赵洪350
高三及老师今年71&李月亮352
普教界的宝贝老头儿&魏月衡 孙刚 么世辑354
教育名人录356
后记358