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序&韦树关1

外国语言研究2

中国学生汉译英常见错误浅析（二）&潘华慧2

《文学翻译比较美学》评介&卢芝兰 刘业信12

从跨文化交际角度看《政府工作报告》英译&刘耶星17

从南博会口译经历看MTI口译研究生的自我提高之路&陈冰琳 徐颖23

论迁移性冗余对汉英口译的影响及其应对策略&黄贵燕30

中英语言差异性的比较与翻译质量之提升&孟繁絮37

论以格律体英诗来翻译中国格律诗的必要性&刘瑞45

浅谈英语习语的翻译方法&伍琼55

翻译批评“三不易”&容曙60

景点名称翻译的文化传递——以广西北部湾旅游景点为例&张建英 韦锦泽68

巴斯奈特的文化翻译观及其对翻译的指导意义&谭敏冬73

从汉英广告语看中西文化差异&肖昉78

从认知角度看汉越人体词“头（？u）”的概念隐喻&韦长福84

谈谈越南语双音节汉越词中的越造汉越词&罗文青94

越南语新词语色彩意义的特点分析&林莉99

越南语缩略语浅析&陈海丽106

泰汉俗语共性对比&吴金明113

浅析《西游记》泰译本中的人名翻译&陈艳艳 黄学仪124

汉泰语动物隐喻对比及翻译&韦媛媛131

外国文学研究138

浅析《飙车及其他社会新闻》的互文性&李颖昕138

西方电影里的东方主义&韦锦泽143

巴帕宋·谢威坤小说《沙漏里的时间》之“美”&杨万洁 覃丽华148

老挝民间笑话故事浅析&谢英157

外国文化研究162

海德格尔的《存在与时间》述评&何云燕162

英汉民族在跨文化交际中的礼貌原则&周洁168

英汉谚语中的“天人合一”和“天人相分”&贺小燕174

壮族水崇拜和高棉族水崇拜比较研究&王海玲178

外语教育教学研究192

民族地区高校大学英语教师专业化发展刍论——基于广西民族大学的调查研究&何云燕192

少数民族地区英语教师专业发展研究&贾芝 唐艳燕200

建构主义与综合英语课堂中的语法教学&黄小平206

情感过滤假设对大学英语口语教学的启示&黄贵燕211

小议适合少数民族地区外语教学发展的教学法&贾芝 张健217

民族地区大学英语教学中师生关系&周洁 谢智乐226

利用形成性评价提高大学体育生英语学习主动性的尝试与思考&蓝艳芳233

浅谈广西英语专业本科口译教学问题&李雪239

英语口语流利性教学方法之探讨&李英243

大学英语自主学习的常见问题及对策研究&林琳247

对“用英语思维”的再思考&零宏惠253

大学生英语学习厌学行为的分析及对策&刘芳琼259

非英语专业研究生英语教学刍议——以广西民族大学为例&容曙267

大学英语第二课堂现状及其对策——以广西民族大学为例&徐颖 粟芳271

隐喻在大学英语词汇教学中的应用&林晓凤277

试论区域国际化对大学英语教学的主要影响&闭思滨283

美国Troy大学ESL教学特点及对我国大学英语教学的启示&粟芳290

香港大学多语言环境下的语言学教学&潘艳红298

大学英语期末人机口语考试的设计与实验&邓涛302

基于QQ网络平台的交互式大学英语课外教学模式研究&李一丹310

英语教师技能对教学民族化和现代化平衡发展的作用探究&贾芝 庞琳315

基于四六级机考对学生语言应用能力的培养&李丽娟320

英文影视运用于大学英语阅读教学的理据分析及应用研究&蓝艳芳327

影视作品在英语教学中的应用&李芝燊333

差异教学在大学英语听说教学中的实施——兼顾学生需求、促进个性发展&刘芳琼337

浅谈在大学英语教学中如何培养学生的自主学习能力&韦雯344

诺思洛普·弗莱论文学教育&周斌349

中国学生学习越语量词偏误分析&黎巧萍356

高校越南语第二外语教学现状及其对策——以广西民族大学为例&岑新明362

游戏教学法在越南语口语教学中的实践与探索&韦凡州367

浅谈泰语语音教学的方法&黎春晓373

泰语本科口译教学现状分析——以广西民族大学外国语学院泰语专业为例&欧曼379

浅谈泰汉翻译教学中的人名地名翻译问题&游辉彩384

浅析东盟语种本科专业翻译教学的问题与对策——以广西民族大学为例&陈有金390

浅谈广西民族地区非通用语网络自主学习教学平台的构建&韦丽娜399

略谈缅甸曼德勒华文教育&唐秀现 黄姗姗404