图书介绍
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- 孙兰芝主编 著
- 出版社： 重庆市：西南师范大学出版社
- ISBN：756213393X
- 出版时间：2005
- 标注页数：344页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：351页
- 主题词：公民教育－对比研究－世界
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图书目录
目录1
导言 公民教育的国际发展1
一、公民与公民教育1
二、当代西方社会主要公民教育理念7
三、全球化与公民教育13
四、公民道德的危机与对策16
上篇27
第一章 社会正义——公民教育的永恒主题27
一、公民教育中的正义教育28
二、正义教育与正义的三个层面36
三、正义教育与公民的正义感46
四、正义教育与社会秩序的建立和维护54
一、对“自由”本义的理解66
第二章 自由——公民意识的灵魂66
二、自由是公民意识的灵魂69
三、公民自由与政治民主70
四、自由与公民道德教育75
附：埃蒙·凯伦“公民教育与道德政治”观评析82
第三章 爱国主义——民族国家永远的呼唤94
一、爱国主义释义94
二、民族国家与“宪法爱国主义”98
三、全球化与爱国主义102
附：埃蒙·凯伦论爱国主义与公民情感教育105
第四章 自主性——培育公民品德的纽带125
一、自主性释义125
二、自主性与公民美德127
三、影响自主性生成的因素128
四、要重视自主性培养131
附：“大球理论”与教育中父母及子女的权利134
下篇155
第五章 德国社会与公民教育155
一、德国历史与当代社会155
二、德国教育传统与教育现状165
三、德国的公民素质173
四、德国公民教育及其启示176
第六章 法国社会与公民教育188
一、法国社会与历史发展189
二、法国教育改革与发展199
三、法国的公民教育210
四、法国公民教育的启示218
第七章 美国社会与公民教育222
一、美国社会政治制度与文化教育223
二、美国公民教育的历史发展232
三、美国公民教育的主要理论241
四、美国学校的公民教育244
五、美国公民教育的启示与借鉴259
第八章 加拿大社会与公民教育265
一、加拿大自然与人文环境266
二、加拿大政治与多元文化主义276
三、加拿大学校与公民教育285
四、加拿大公民教育的启示291
第九章 新加坡社会与公民教育295
一、新加坡社会与公民296
二、新加坡举国高度重视公民教育309
三、新加坡学校的公民教育314
四、新加坡公民教育的启示324
参考文献329
后记337