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教师资格认定考试辅导 复习精要·典型题·答案与解析 中学部分
  • 教师资格认定考试专家课题组编著 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:7501953333
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:399页
  • 文件大小:21MB
  • 文件页数:409页
  • 主题词:中学教师-资格考核-自学参考资料

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图书目录

上篇 教育学1

第一章 教育与教育学3

学习精要3

一、教育的发展3

二、教育学的发展8

典型题15

答案与解析19

第二章 教育与社会发展24

学习精要24

一、教育与政治经济制度24

二、教育与生产力26

三、教育与科学技术29

四、教育与文化31

典型题35

答案与解析38

第三章 教育与个体发展42

学习精要42

一、个体身心发展的一般规律42

二、影响个体身心发展的因素44

三、教育对人类地位的提升47

四、普通中等教育促进青少年发展的特殊任务48

典型题50

答案与解析53

一、教育目的的概念和层次结构59

第四章 教育目的59

学习精要59

二、制定教育目的的基本依据60

三、教育目的的价值取向62

四、我国的教育目的63

典型题66

答案与解析69

第五章 学生与教师73

学习精要73

一、学生73

二、教师75

三、学生和教师的关系78

典型题80

答案与解析83

第六章 课程88

学习精要88

一、关于课程的基本内涵88

二、课程目标91

三、课程设计92

四、课程实施96

五、课程评价97

典型题100

答案与解析103

一、教学工作的意义和任务106

学习精要106

第七章 教学(上)106

二、教学过程107

三、教学原则和教学方法111

典型题116

答案与解析119

第八章 教学(下)123

学习精要123

一、教学工作的基本环节123

二、教学组织形式127

三、教学策略129

典型题131

答案与解析133

第九章 德育136

学习精要136

一、德育概述136

二、德育过程138

三、德育的原则、途径和方法141

四、德育模式145

典型题149

答案与解析152

第十章 班级管理156

学习精要156

一、班级管理的意义156

二、几种常见的班级管理模式157

三、班级管理的原则159

四、当前我国学校班级管理中存在的问题160

五、良好班集体的形成161

六、班主任与班级管理162

典型题165

答案与解析167

《教育学》模拟试卷(一)170

答案与解析173

《教育学》模拟试卷(二)177

答案与解析180

下篇教育心理学185

一、教育心理学概述187

第一章 绪论187

学习精要187

二、教育心理学的发展188

典型题190

答案与解析192

第二章 中学生的心理发展与教育195

学习精要195

一、中学生的心理发展概述195

二、中学生的认知发展与教育196

三、中学生的人格发展与教育197

四、个别差异与因材施教199

典型题202

答案与解析205

第三章 学习的基本理论210

学习精要210

一、学习的实质与特征210

二、联结学习理论211

三、认知学习理论213

典型题217

答案与解析220

第四章 学习动机225

学习精要225

一、学习动机概述225

二、学习动机理论226

三、学习动机的培养与激发229

典型题232

答案与解析235

第五章 学习迁移240

学习精要240

一、学习迁移概述240

二、学习迁移的基本理论241

三、迁移与教学242

典型题245

答案与解析247

学习精要250

一、知识学习概述250

第六章 知识的学习250

二、知识的理解251

三、知识的巩固253

四、知识的应用255

典型题257

答案与解析260

第七章 技能的形成265

学习精要265

一、技能的一般概述265

二、操作技能的形成266

三、心智技能的形成268

典型题270

答案与解析272

第八章 学习策略275

学习精要275

一、学习策略概述275

二、典型的学习策略278

三、学习策略的训练280

典型题282

答案与解析284

第九章 问题解决与创造性287

学习精要287

一、问题解决概述287

二、创造性及其培养291

典型题293

答案与解析296

第十章 态度与品德的形成300

学习精要300

一、态度与品德的实质及其关系300

二、中学生品德发展的基本特征302

三、态度与品德学习的一般过程与条件304

四、良好态度与品德的培养305

典型题308

答案与解析311

第十一章 心理健康教育316

学习精要316

一、心理健康概述316

二、心理评估319

三、心理辅导的原则、320

目标与方法320

典型题325

答案与解析328

第十二章 教学设计332

学习精要332

一、设置教学目标332

二、组织教学过程333

三、选择教学策略335

典型题338

答案与解析341

一、课堂管理概述345

第十三章 课堂管理345

学习精要345

二、课堂群体管理346

三、课堂纪律管理348

典型题351

答案与解析355

第十四章 教学评价360

学习精要360

一、教学评价概述360

二、教学评价的方法和技术362

典型题365

答案与解析368

一、教师心理概述371

第十五章 教师心理371

学习精要371

二、专家型教师与新教师的比较研究374

三、提高教师素质的心理学途径375

典型题379

答案与解析381

《教育心理学》模拟试卷(一)385

答案与解析388

《教育心理学》模拟试卷(二)392

答案与解析395

参考文献399

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