图书介绍
教师的审美情趣PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 陈小英著 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560228925
- 出版时间：2001
- 标注页数：102页
- 文件大小：5MB
- 文件页数：110页
- 主题词：
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图书目录
目录第1章 剪辑来的场景1
场景1：在大自然的课堂里1
场景2：一位教师的手记2
场景3：“数学是美的”4
场景4：都市雕塑6
场景5：关于服饰的辩论7
场景6：女作家的风范8
场景7：十分钟是金10
场景8：班主任的“就职演说”11
场景9：临别的话12
第2章 这些，你了解了吗？——与审美情趣有关的几个问题15
一、“美”是什么17
二、审美活动的基本特征25
三、审美心理的共同性与审美情趣的差异性33
四、“美”是未来的伦理学36
第3章 这些，你发现了没有？——教师审美情趣的意义和价值42
一、教师审美情趣与教师的职业形象42
二、教师审美情趣通常具有的几个特点45
三、教师审美情趣与新一代的性格塑造及智力开发——关于“EQ”（情商）的话题53
四、教师审美情趣与教育59
五、教师审美情趣与教学65
六、结语73
第4章 重要的是自我修炼——教师审美情趣的培养和提高74
一、乐观而积极的生活态度75
二、广泛而强烈的求知欲望80
三、丰富的社会活动和一定的艺术爱好86
四、在教育教学实践中自觉养成和锻炼发现“美”的能力90