图书介绍
教学艺术论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 王德清主编；郑子莹，王红利副主编 著
- 出版社： 成都：四川大学出版社
- ISBN：9787561450123
- 出版时间：2010
- 标注页数：279页
- 文件大小：19MB
- 文件页数：287页
- 主题词：课堂教学－教学研究－高等学校－教材
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图书目录
第一章 教学艺术概述1
第一节 教学艺术的概念1
第二节 教学艺术的基本特征7
第三节 教学艺术的分类9
第四节 教学艺术的功能11
第五节 教学艺术思想的发展13
第六节 新课程标准实施与教学艺术水平的提高24
第二章 课前准备艺术27
第一节 把握新课程标准的艺术27
第二节 钻研教材的艺术30
第三节 研究学生的艺术35
第四节 编写教案的艺术38
第三章 教学环节掌控艺术43
第一节 新课导入艺术43
第二节 教学内容衔接艺术54
第三节 教学高潮创设艺术57
第四节 课堂练习艺术63
第五节 结课艺术64
第四章 教学讲授艺术67
第一节 讲授艺术概述67
第二节 讲授艺术的作用与原则70
第三节 讲授艺术的运用72
第四节 运用讲授艺术的要求76
第五章 教学提问艺术81
第一节 教学提问艺术的作用81
第二节 教学提问艺术的类型84
第三节 教学问题设计的艺术89
第四节 运用教学提问艺术的技巧93
第五节 运用教学提问艺术的要求97
第六章 教学启发艺术102
第一节 教学启发艺术概述102
第二节 运用教学启发艺术的途径107
第三节 运用教学启发艺术的策略与方法115
第七章 课堂讨论艺术121
第一节 课堂讨论式教学概述121
第二节 课堂讨论式教学的功能122
第三节 课堂讨论式教学的组织艺术124
第四节 课堂讨论式教学的形式129
第五节 课堂讨论式教学的控制艺术132
第八章 教学激励艺术136
第一节 教学激励艺术概述136
第二节 教学激励艺术的模式139
第三节 教学激励艺术的原则143
第四节 教学激励艺术的时机146
第五节 教学激励艺术的运用152
第九章 新教学方法的运用艺术156
第一节 自主学习的运用艺术156
第二节 合作学习的运用艺术159
第三节 探究学习的运用艺术164
第十章 教学应变艺术170
第一节 教学应变艺术概述170
第二节 教学应变艺术的特征171
第三节 教学应变艺术的运用173
第四节 教学应变艺术的要求178
第十一章 教学幽默艺术181
第一节 教学幽默艺术的含义181
第二节 教学幽默艺术的本质182
第三节 教学幽默艺术的特点185
第四节 教学幽默艺术的类型188
第五节 教学幽默艺术的功能190
第六节 教学幽默艺术的运用194
第十二章 教学语言艺术200
第一节 教学语言艺术概述200
第二节 教学语言艺术的特性202
第三节 教学语言艺术的运用206
第十三章 教学非语言艺术212
第一节 教学非语言艺术概述212
第二节 教学非语言艺术的特性216
第三节 教学非语言艺术的运用218
第十四章 教学媒体运用艺术222
第一节 教学媒体概述222
第二节 教学媒体的特性与功能224
第三节 教学媒体的选择与运用227
第十五章 教学反馈艺术231
第一节 课堂教学评价艺术231
第二节 课后辅导艺术237
第三节 教学测试艺术241
第十六章 师生心理调控艺术248
第一节 教师心理调控艺术248
第二节 学生心理调控艺术251
第三节 师生心理互动策略255
第十七章 教学艺术风格261
第一节 教学艺术风格的意义261
第二节 教学艺术风格的本质与特征265
第三节 教学艺术风格的类型268
第四节 教学艺术风格的形成途径270
参考文献274
后记279