图书介绍

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网络外语教学理论与设计
  • 张红玲等著 著
  • 出版社: 上海:上海外语教育出版社
  • ISBN:9787544618755
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:579页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:604页
  • 主题词:计算机网络-应用-外语教学-教学研究-中国

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图书目录

第一章 网络外语教学概述2

一、网络外语教学的发展历程2

二、网络外语教学的相关概念4

1.计算机辅助语言教学(CALL)5

2.网络外语教学7

三、网络外语教学与传统课堂教学10

四、网络外语教学的现状14

五、网络外语教学的研究框架16

第二章 网络外语教学模式研究一、网络外语教学模式的定义和内涵21

1.教学模式、网络教学模式与网络外语教学模式21

2.网络外语教学模式的内涵23

二、网络外语教学模式的分类36

1.网络外语教学模式的分类依据36

2.网络外语教学的主要模式40

三、国内网络外语教学模式探析45

1.国内主要的网络外语教学模式45

2.国内网络外语教学模式中的问题及建议54

四、结语59

第三章 网络外语学习环境研究一、学习环境和最佳学习环境62

1.学习环境62

2.最佳学习环境64

二、网络外语学习环境的概念和特征67

1.网络学习环境和网络外语学习环境的概念67

2.网络外语学习环境的特征和功能69

三、网络外语学习环境的设计原则和策略76

1.维果茨基的最近发展区理论76

2.网络外语学习环境设计原则77

3.网络外语学习环境的设计策略80

四、网络外语学习资源和学习平台82

1.网络外语学习资源82

2.网络外语学习平台86

五、结语93

第四章 网络外语学习动机研究一、动机的概念与基本理论98

1.动机的概念和特征98

2.动机的基本理论100

二、网络外语学习动机104

三、影响网络外语学习动机的要素107

四、网络外语学习动机激发策略的设计110

1.教师要素110

2.学习者要素111

3.学习材料要素115

4.学习环境要素116

五、结语118

第五章 网络外语学习策略研究一、语言学习策略123

1.语言学习策略的概念123

2.语言学习策略的分类126

二、网络外语学习策略127

1.网络外语学习策略的概念127

2.网络外语学习策略的分类129

3.网络外语学习的具体策略131

4.网络外语学习策略的特点133

三、网络外语学习策略研究135

1.网络外语学习策略研究综述135

2.网络外语学习策略研究结果分析136

四、网络外语学习策略培训139

1.网络外语学习策略培训目的139

2.网络外语学习策略培训形式140

3.网络外语学习策略培训方法141

五、结语143

第六章 基于网络的外语自主学习研究一、网络外语自主学习的相关理论148

1.外语自主学习的概念和内涵148

2.网络环境下的外语自主学习151

二、网络外语自主学习的实施153

1.网络自主学习的模式153

2.自主学习能力156

三、网络环境下自主学习能力的培养159

1.学习动机的激发159

2.学习策略的培养159

四、网络外语自主学习的实现163

1.网络外语自主学习支持系统163

2.网络外语自主学习中心165

3.网络外语自主学习中心模式166

4.学习支持系统案例168

五、结语177

第七章 网络外语教学中的交互和反馈研究一、网络外语教学中的交互和反馈182

1.交互和反馈的界定182

2.交互和反馈的分类182

3.网络外语教学中交互和反馈的特点190

4.网络外语教学中交互和反馈的意义193

二、网络外语教学中交互和反馈的应用和实现194

1.网络外语教学交互和反馈的应用原则194

2.网络外语教学中交互和反馈的技术支持196

三、网络外语教学中互动与反馈实例分析199

1.实例一199

2.实例二200

3.实例三201

四、网络外语教学中互动与反馈的设计203

1.我国网络外语教学中互动与反馈设计现状分析203

2.网络外语教学中交互和反馈设计的原则204

五、结语209

第八章 网络外语教学评价研究一、网络外语教学评价研究概述216

1.教育评价的基本概念216

2.网络外语教学评价的界定217

3.网络外语教学评价的内容218

4.网络外语教学评价的特点222

二、网络外语教学评价研究现状223

1.国外网络外语教学评价研究现状223

2.我国网络外语教学评价研究现状224

三、网络外语教学评价方法226

1.教育评价方法分类226

2.网络外语教学评价228

3.网络外语教学评价的常用方法229

4.网络外语教学评价的实施系统231

四、网络外语教学的评价标准232

1.评价目标与评价标准232

2.网络外语教学评价标准体系的构成234

五、结语246

第九章 网络外语教学系统化设计一、系统化设计概述250

1.系统化设计的目的和意义250

2.系统化设计一般流程251

3.系统化设计中的分工合作254

二、不同层次的系统化设计255

1.系统层次的系统化设计255

2.课程层次的系统化设计260

3.课堂层次的系统化设计267

4.小结271

三、系统化设计实例分析272

1.平台开发背景272

2.系统化研发过程简介272

3.平台内容简介276

四、结语281

第十章 网络外语教学系统化设计——网络自主学习单元设计案例一、案例设计简介284

1.选用案例的内容介绍284

2.选用案例的具体内容介绍284

3.单元设计目标284

二、案例单元的教学设计过程285

1.需求分析和调研286

2.单元设计的总体目标291

3.学习内容设计和编排292

4.教学对象分析297

5.学习目标和评估标准分析300

6.单元教学策略设计302

7.案例单元的模型软件开发321

8.人员培训和试用331

三、结语332

第十一章 网络外语听力教学设计一、外语听力教学概述355

二、网络外语听力教学358

1.网络外语听力教学资源359

2.网络外语听力教学模式360

3.网络外语听力教学研究和实践现状364

三、网络外语听力教学设计的理论基础366

四、网络外语听力教学设计实例369

1.网站主要模块和整体结构的设计370

2.网站的制作实现371

3.听力教学材料的选择373

4.听力教学活动的设计376

5.听力教学网站的试用及评价380

五、结语381

第十二章 网络外语口语教学设计一、网络外语口语教学概述386

1.外语口语教学现状386

2.网络外语口语教学的特点387

3.网络外语口语教学现状388

二、网络外语口语教学设计390

1.学习者分析391

2.教学目标分析393

3.学习内容分析394

4.学习环境设计398

5.学习策略的教学设计401

6.教学活动设计404

7.教学评价设计408

三、网络外语口语教学设计实例411

1.学习者分析411

2.分析学习目标413

3.学习内容分析413

4.学习环境设计415

5.网络学习活动设计416

6.评价设计420

四、结语421

第十三章 网络外语阅读教学设计一、网络外语阅读教学的特点425

二、国外网络外语阅读教学研究概述427

1.在线词典和注释428

2.文本图片和视频433

3.阅读策略与网络阅读434

三、网络外语阅读教学的现状和存在的问题437

四、网络外语阅读教学设计的原则和理论基础440

1.网络外语阅读教学设计的原则440

2.网络外语阅读教学设计的理论基础442

五、网络阅读教学设计和课程结构框架444

1.阅读材料的选择445

2.自主学习设计446

3.阅读策略的教学设计447

4.激活先前知识的教学设计449

5.效果评价设计451

6.网络外语阅读教学课程设计框架453

六、网络外语阅读教学设计案例454

1.本单元的教学目的455

2.教学环境的设计455

3.教与学模式的选择455

4.教学活动的组织456

5.课堂教学准备阶段456

6.阅读交互设计456

7.阅读策略的讲解和培训458

七、结语462

第十四章 网络外语写作教学设计一、外语写作教学理论与实践466

1.外语写作教学的目标466

2.外语写作教学的内容467

3.外语写作教学方法469

4.外语写作的相关理论472

5.外语写作教学现状和问题475

二、计算机网络与外语写作教学476

1.计算机网络与外语写作教学477

2.网络外语写作教学模式479

3.网络外语写作教学实践和研究现状485

三、网络外语写作教学设计原则490

四、网络外语写作教学设计实例494

1.学生需求分析494

2.课程概述495

3.教学目的495

4.教学活动安排496

5.时间安排497

五、结语500

第十五章 网络外语翻译教学设计一、传统翻译教学的困惑504

二、网络翻译教学现状505

三、传统翻译教学与网络翻译教学的区别509

1.行为主义与建构主义509

2.以教师为中心和以学生为中心511

3.交互翻译教学方式:面对面交流与网络为媒介的交流512

4.网络翻译教学评价:成就评价和过程评价514

四、基于项目的网络翻译教学设计515

1.基于项目的合作学习模式516

2.基于项目的翻译合作学习的组织形式和实施步骤518

3.基于项目的翻译合作学习的网络基础520

4.网络外语翻译教学网站的模块设计538

5.网络外语翻译教学系统的教学原则544

6.网络翻译教学系统的评价方法545

五、结语549

1.网络翻译教学中需要注意的问题549

2.未来研究展望550

第十六章 网络外语教学研究及展望一、我国网络外语教学研究的现状558

1.网络外语教学与传统课堂外语教学两者的比较研究559

2.网络外语教学的教学模式和教学方法研究559

3.网络外语教学参与者研究560

4.网络外语教学资源和教学环境研究560

5.网络外语教学评价研究561

6.网络外语教学相关理论研究561

二、网络外语教学研究方法——行动研究法562

1.行动研究法概述563

2.行动研究法与网络外语教学研究569

三、网络外语教学研究发展方向571

1.当前存在的问题571

2.未来发展方向572

四、结语576

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