图书介绍

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面试 幼儿园
  • 国家教师资格考试统考教材编审组编著 著
  • 出版社: 北京:中国发展出版社
  • ISBN:9787517704331
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:212页
  • 文件大小:74MB
  • 文件页数:227页
  • 主题词:幼教人员-聘用-资格考试-教材

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图书目录

第一章 教师资格面试概论1

第一节 教师资格面试概述2

考点一 面试的含义★2

考点二 面试的构成要素★★2

考点三 面试的作用★★4

考点四 面试测评的主要内容★★★★4

考点五 面试的形式★★★6

考点六 面试的发展趋势★★6

第二节 教师资格考试面试的标准流程7

考点一 确定面试对象★7

考点二 面试报到★8

考点三 候考★8

考点四 抽题★8

考点五 备课★8

考点六 进入考室★8

考点七 作答★8

考点八 成绩测定★8

考点九 成绩查询★9

第三节 教师资格面试技巧以及注意事项9

考点一 面试技巧★★★★9

考点二 注意事项★★★10

第四节 面试礼仪11

考点一 面试的仪容规范★★★11

考点二 面试的仪表规范★★★13

考点三 面试的仪态规范★★★16

第五节 面试语言19

考点一 称呼的使用★19

考点二 提问中的技巧★★★19

考点三 恰当的解释★★20

考点四 提升语言的逻辑性★★21

考点五 加强语言的说服力★★21

考点六 面试用语的禁忌★★★21

第六节 面试心理21

考点一 放松心情★★22

考点二 树立信心★★22

考点三 忌苛求完美★★22

考点四 舒缓紧张情绪★★22

第七节 幼儿园师资现状23

考点一 幼儿园师资现状★23

考点二 应对幼儿师资紧缺的办法★★23

第二章 幼儿教师资格面试结构化概述25

第一节 职业认识25

考点一 职业理解与认识概述★★★★25

考点二 科学儿童观★★★28

第二节 幼儿发展29

考点一 幼儿的身心发展★★★30

考点二 幼儿法规与纲要★★32

第三节 幼儿教育与保育34

考点一 教育活动★★★★34

考点二 保育活动★★★★38

第四节 了解幼儿42

考点一 了解幼儿的途径★★★42

考点二 了解幼儿的差异性,因材施教★★★★★43

第五节 沟通合作45

考点一 与幼儿沟通★★★★45

考点二 与家长沟通★★★★47

考点三 与同事沟通★★★★48

第三章 幼儿园五大领域教育活动设计与指导50

第一节 幼儿园五大领域教育活动设计与指导概述50

考点一 基本原理★★★50

考点二 活动方案的设计★★★★52

第二节 幼儿园语言教育活动的设计与指导55

考点一 目标★★55

考点二 内容★★★55

考点三 方法★★★56

考点四 设计与指导★★★★57

第三节 幼儿园数学教育活动的设计与指导60

考点一 目标★★60

考点二 内容★★★60

考点三 方法★★★61

考点四 设计与指导★★★★63

第四节 幼儿园音乐教育活动的设计与指导65

考点一 目标★★65

考点二 内容★★★65

考点三 方法★★★66

考点四 设计与指导★★★★67

第五节 幼儿园美术教育活动的设计与指导70

考点一 目标★★70

考点二 内容★★★70

考点三 方法★★★71

考点四 设计与指导★★★★72

第六节 幼儿园科学教育活动的设计与指导75

考点一 目标★★75

考点二 内容★★★75

考点三 方法★★★76

考点四 设计与指导★★★★78

第七节 幼儿园社会教育活动的设计与指导81

考点一 目标★★81

考点二 内容★★★81

考点三 方法★★★83

考点四 设计与指导★★★★86

第八节 幼儿园健康教育活动的设计与指导87

考点一 目标★★87

考点二 内容★★★88

考点三 方法★★★89

考点四 设计与指导★★★★91

第四章 幼儿园游戏93

第一节 幼儿园游戏概述93

考点一 概述★★★94

考点二 游戏技能备考建议★★★95

考点三 游戏技能考试中常见的问题★★★★96

第二节 幼儿园游戏设计97

考点一 开始部分★★★97

考点二 基本部分★★★★98

考点三 结束部分★★99

第三节 幼儿园游戏指导策略99

考点一 幼儿园游戏总指导★★★99

考点二 幼儿园各类游戏指导★★★100

考点三 设计游戏的基本技巧★★105

考点四 常见游戏类型和技巧★★★105

第四节 幼儿游戏案例107

考点一 小班幼儿游戏★★★107

考点二 中班幼儿游戏★★★107

考点三 大班幼儿游戏★★★108

第五章 讲故事技能专项110

第一节 讲故事概述110

考点一 幼儿园语言教育总目标★★111

考点二 给幼儿讲故事的重要性★★111

考点三 幼儿喜欢的故事类型★111

考点四 考生在讲故事中常见的问题★★★★112

第二节 讲故事活动的设计112

考点一 开始部分★★★★113

考点二 基本部分★★★114

考点三 结束方法★★115

考点四 活动拓展★★115

第三节 讲故事活动技能115

考点一 故事的修饰★★★115

考点二 技能展示★★★116

第四节 故事案例及解析118

考点一 小班故事案例分析★★★118

考点二 中班故事案例分析★★★120

考点三 大班故事案例分析★★★121

考点四 幼儿故事集锦★★124

第六章 儿歌技能专项150

第一节 儿歌理论概述150

考点一 基本理论★★151

考点二 教学方法★★★152

考点三 教育目的★★★153

考点四 主要特点★★154

考点五 儿歌在考试中的常见问题★★★★155

第二节 儿歌活动设计156

考点一 导入部分★★156

考点二 基本部分★★★★156

考点三 结束部分★★157

第三节 儿歌编创指导158

考点一 看图编创儿歌★★158

考点二 仿编儿歌★★★159

考点三 表演儿歌★★★159

第四节 儿歌案例及解析160

考点一 小班儿歌案例★★★160

考点二 中班儿歌案例★★★161

考点三 大班儿歌案例★★★162

第七章 绘画技能专项165

第一节 幼儿绘画活动概述165

考点一 简笔画★★★★165

考点二 素描★★★179

考点三 手指印画★★181

考点四 卡通画★★★182

考点五 儿童贴画概述★★184

考点六 幼儿绘画活动的教育目标★★★★184

考点七 绘画专项考试中应注意的问题★★★★185

第二节 绘画活动的设计186

考点一 活动导入★★186

考点二 基本部分★★★★186

考点三 活动结束★★★188

考点四 活动拓展★★188

第八章 弹唱技能专项189

第一节 弹唱理论概述189

考点一 弹唱概述★★189

考点二 幼儿歌唱的一般特点★★★★190

考点三 歌唱教学的处理歌曲★★190

考点四 各个年龄段幼儿音乐活动目标★★★191

考点五 弹唱专项考试中应注意的几个问题★★★★192

第二节 弹唱活动的设计193

考点一 导入部分★★193

考点二 基本部分★★★★194

考点三 结束部分★★★195

考点四 活动拓展★★196

第九章 舞蹈技能专项197

第一节 舞蹈理论概述197

考点一 幼儿舞蹈的概念★197

考点二 舞蹈教学的意义★★★★197

考点三 舞蹈教学的内容★★198

考点四 舞蹈教学的特点★★★★199

考点五 幼儿舞蹈的教学方法★★★200

考点六 幼儿舞蹈的基本功教学★★★200

第二节 舞蹈活动的设计202

考点一 导入部分★★★202

考点二 基本部分★★★203

考点三 结束部分★★204

第十章 教师资格面试答辩概论205

第一节 答辩概述205

考点一 教师资格面试答辩概述★★★205

考点二 教师资格面试答辩原则★★★207

第二节 答辩题型207

考点一 基础信息题★★★207

考点二 专业知识题★★★208

考点三 题目要求题★★★208

考点四 活动设计题★★★209

考点五 活动表现题★★★209

考点六 评价反思题★★★210

考点七 教学失误题★★★210

考点八 结构题★★★211

考点九 补充题★★★212

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