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中学信息技术教材研究与教学设计
  • 王海燕主编 著
  • 出版社: 西安:陕西师范大学出版社
  • ISBN:9787561354339
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:259页
  • 文件大小:21MB
  • 文件页数:272页
  • 主题词:计算机课-教学研究-中学-师范大学-教材;计算机课-课程设计-中学-师范大学-教材

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图书目录

绪论1

第一节 中学信息技术课程概述1

第二节 教材研究与教学设计对中学信息技术课程的现实意义11

第一章 教材分析16

第一节 什么是教材分析16

第二节 信息技术教材分析概述24

第二章 初中信息技术教材分析33

第一节 初中信息技术课程概述33

第二节 初中信息技术教材概述37

第三节 初中信息技术教材分析44

第三章 高中信息技术教材分析54

第一节 高中信息技术课程概述54

第二节 高中信息技术教材分析58

第三节 深入分析高中信息技术教材应注意的几个问题72

第四章 初、高中信息技术教材的衔接80

第一节 初、高中信息技术课程目标的衔接80

第二节 初、高中信息技术教材内容的衔接83

第三节 初、高中信息技术教材衔接的处理89

第五章 中学信息技术课程教学设计概论95

第一节 中学信息技术课程教学设计的内涵95

第二节 中学信息技术课程教学设计的过程模式101

第三节 高中信息技术课程教学设计经典案例剖析119

第六章 中学信息技术课程学习者分析128

第一节 中学信息技术课程学习者分析的内涵128

第二节 中学信息技术课程学习者分析要素130

第三节 学习者分析的方法与案例剖析143

第七章 中学信息技术课程教学目标的编写149

第一节 中学信息技术课程教学目标的内涵与功能149

第二节 中学信息技术课程教学目标的分类152

第三节 中学信息技术课程教学目标的编写155

第八章 中学信息技术课程教学内容分析164

第一节 教学内容分析概述164

第二节 中学信息技术课程教学内容分析168

第三节 中学信息技术课程教学内容案例分析174

第九章 中学信息技术课程教学方法的选择180

第一节 教学方法概述180

第二节 中学信息技术课程教学方法的确定183

第三节 中学信息技术课程常用教学方法的案例分析188

第十章 中学信息技术课程教学评价199

第一节 教学评价概述199

第二节 中学信息技术课程教学评价205

第三节 中学信息技术课程教学评价常用的三种方法210

第十一章 中学信息技术课程资源与校本课程的开发231

第一节 中学信息技术课程资源概述231

第二节 中学信息技术课程资源的利用与开发235

第三节 中学信息技术校本课程的开发239

附录248

参考文献254

后记259

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