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第一章 爸爸妈妈，你们了解我的感受吗1

成人，成器2

亲子教育的困惑2

得童心者得教育2

可怜天下父母心3

特长班4

痛快就是痛苦和快乐吗4

拔苗助长导致的青黄不接5

无悔这一生7

转嫁责任与非爱行为8

未完成事件8

以己度人，是爱还是害9

“定做式”教育为孩子的将来制造出烦恼和障碍10

要幸福还是要快乐11

郑人买履11

在吃喝拉撒中培养孩子健康的人格13

兴趣，专业14

兴趣是父母爱出来的14

成名是成功吗15

把兴趣植入爱的种子16

了解自己才能读懂孩子17

修复自己的童年创伤18

回到童真状态19

爸爸是天，妈妈是地21

《易经》的启示21

父母的职能分配23

养不教，父之过24

隐性的母爱25

把孩子送出家门26

分离是一种自然规律26

无法告别的父母经验27

父母态度决定孩子的人格定位28

第二章 爸爸妈妈，知道我的每一步是多么艰辛吗31

梦开始的地方——从孕育到降生32

爱的结晶32

爱的起源——同体共生33

“天生”的情绪34

父母之心造就孩子天性34

生育恐惧35

无奈的剖宫产36

所谓胎教36

生命的基石——最初的生存经验38

破胎而出38

哺乳39

肺活量40

“内向”从这里开始41

排泄与领地41

生之为人——性格的初步形成43

溺爱的后果43

在牙牙学语中学习和吸收44

感知爱的过程46

从爬行到直立47

玩具与良知48

发展爱好49

物化经验的转化50

性别的区分51

假小子52

第三章 爸爸妈妈，请给我们一个温暖的家55

亲子关系中的误区——鱼缸效应56

误区一：弥补漏洞56

误区二：创造漏洞56

关系解构——我不是坏小孩61

解读叛逆期61

观念的颠覆——家庭会伤人69

颠覆一：性伤害70

颠覆二：家庭暴力72

颠覆三：致命的冷战76

颠覆四：沉溺性行为79

颠覆五：出轨与外遇81

颠覆六：单亲家庭的孩子84

单亲本无事，环境滋扰之84

教育孩子，先端正家长的言行86

第四章 爸爸妈妈，你们会爱我吗89

完整不是完美90

那些残缺的圆弧90

刚柔相济，是为完整91

表里不一，是为分裂91

我和环境，谁是主人92

好的结果在于好的因缘93

完整和分裂94

人格完整，童年培养94

自我接纳的孩子少坎坷95

性别认同与自尊自爱96

童年的制约所导致的缺乏自信97

罪恶感让孩子丧失本能98

切断感受，疏远自我99

真正的爱100

顾此失彼100

无形中为孩子树敌101

为了孩子，不顾配偶101

原来如此102

告诉妻子，也告诉自己102

唤醒爱的能力102

纵容的后果103

所谓“捧杀”104

不能夸，也不能贬105

每一个孩子都有成功的可能106

引导和开发孩子的闪光点106

完整之美109

先培养千里马，再当伯乐109

孩子的可塑性109

放松可以让孩子更聪明112

赛马的启示113

负责不是增加负担114

第五章 爸爸，知道你对我有多重要吗117

养不教，父之过——得父爱者得健康118

向日葵的启示118

父爱是孩子成长的“燃料”119

父爱的精华——意志和韧性120

教养与成就——陪伴与引导123

父爱乃立业之本124

父爱缺失导致阴盛阳衰125

有其父必有其子126

君君臣臣，父父子子——我的父爱，我的事业127

父子交流的误会127

解除父子内耗128

完成童年心愿129

修复父子裂痕130

重塑父子关系130

上阵父子兵131

“老爸”131

贵养的女儿才不会嫁错郎132

女儿是爸爸的小情人132

父亲失职导致女儿不良134

老公即父亲的投射137

提供父爱从拥抱开始139

父女之情140

父爱之美141

有一种父爱叫歉意141

第六章 妈妈，爱我就不要伤害我147

所谓母亲148

无私的母爱148

母亲有时不等于母爱149

不要为孩子塑造圣母形象150

为什么会由爱生恨151

付出还是索取153

母爱即无为154

不在其位，不谋其政155

父母兼任决不可取155

母子情深156

泡在羊水中的小大人158

当小大人长大后159

要强势，还是要温柔160

厚德载物162

母爱的本质163

它是最初的安全感163

母爱提供情绪来源164

母爱是情商的基础164

母爱之伟大165

以母亲的味道安家166

母爱的浓度166

健康的母爱造就成功的孩子167

母亲的评价决定孩子的自我认知168

母亲的怀抱即孩子的天堂169

母爱的误区171

被玷污的母爱172

母亲的责任174

母爱的力量174

继母难当吗176

母亲，生死大权的掌握者178

第七章 爸爸妈妈，说话时别让我害怕179

解除沟通障碍180

孩子从父母那里学到什么180

被观念阻碍的沟通181

真正的沟通不强人所难182

挨饿的经历183

沟通不是传递“不安”183

最初的沟通，从进食开始184

良好的关系从沟通开始185

把小聪明引向大智慧185

良性的沟通，从友情开始186

彼此尊重才是朋友187

切断沟通缘于不被理解188

大人也有犯错的时候189

聪明的父母只做普通人192

永远正确的父母易造就罪恶感的孩子193

忏悔，释放岩浆的最佳方法195

沟通的最佳方案——引导196

语言的误区196

用爱引导孩子的性格198

教孩子接纳真实的自己199

教育孩子，要多看几步200

父母关系决定孩子将来的沟通质量201

爱的焦虑201

第八章 爸爸妈妈，请理解我的无奈和尴尬205

无奈的青春期206

回到自己的青春期206

提起过去，才能放下压力207

不愿分裂的青春期207

不要“得罪”荷尔蒙208

家有少女208

庄严的遗精209

父亲的“成人礼”210

尊重隐私，建立界限211

第一次亲密接触212

人之初，性本善212

青春期的童年身影213

逆反与叛逆213

做女儿的朋友215

和女儿分享感情经历215

待字闺中216

男友不等于老公218

母子过分依恋会导致男孩退行218

父亲要做母子之间的翻译219

代理父亲221

青春期伤害222

青春期是人生的第一茬果实222

青春期是孩子留给父母的最后机会222

青春期伤害的恶果223

被复制的迁怒224

避免给孩子制造创伤225

别把孩子养废了225

培养独生子女的责任感226

不易培养的责任感226

从友情发展出手足情228

责任感与使命感230

催熟孩子的心理年龄231

成就感就是自我实现231

不被认可易导致退行232

不安与自信233

青春期的规范化培养234

善用成就感235

盲目与冲动236

不在其位，不再干涉236

读万卷书，行万里路237

成才教育237

应试教育的误区237

学以致用238

成才之道239

后记：所谓挫折教育241