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第五篇 人事培训成本收益分析1279

第一章 人力资本理论1279

第一节 人力资本理论的思想渊源1279

一、关于人的经济价值的思想1280

二、关于人力资本概念及涵义1282

三、关于人力资本投资的思想1284

四、关于人力资本投资收益的思想1285

五、关于人力资本与收入差别关系的思想1286

六、关于人力资本与生命周期关系的思想1287

第二节 人力资本投资与劳动力市场收入决定机制1289

一、人力资本投资对生产率的影响1289

二、劳动力市场的收入决定机制1294

第三节 人力资本投资的成本收益1298

一、作为人力资本投资决策依据的成本收益分析1298

二、人力资本投资的成本收益计算方法1303

第四节 理想的人力资本投资水平与1308

一、人力资本投资的供需平衡1308

二、人力资本投资中均衡的观念与非均衡的现实1315

第二章 人力资本投资主体分析1318

第一节 居民人力资本投资现状分析1318

一、居民对普通教育和职业技能教育的投资选择1318

二、居民的普通教育投资行为分析1320

第二节 企业的人力资本投资现状分析1323

一、企业在人力资本形成中的投资方式1323

二、企业在职培训的制度性缺陷及其后果1325

第三节 政府在人力资本形成中的投资现状分析1327

一、国外政府对人力资本投资状况考察1327

二、中国政府教育投资现状分析1329

第三章 人事培训的投入与产出1331

第一节 现代教育培训环境对培训效益的影响1331

一、影响教育培训的宏观因素1331

二、影响教育培训的微观因素1336

第二节 人事培训制度1338

一、人事培训制度分类1338

二、人事培训制度的目标与选择1339

三、人事培训制度创新1340

第三节 培训的物质条件1342

一、培训物质投入的原则1342

二、培训的固定资产投入管理1342

三、电化教育设备的投入1347

第四节 培训的实物产出1356

一、具有全新观念的人1356

二、具有新式的思维方式的人1358

三、具备突出能力的人1360

第五节 培训经费1366

一、培训经费投入的战略性意义1366

二、培训经费的来源1366

三、培训经费的合理配置与使用1368

第六节 培训成本效益的主体评价1372

一、培训的利益相关者类别1373

二、受训者的成本效益估价1375

三、非盈利培训机构的成本效益估价1376

四、企事业单位的成本效益估价1378

第四章 人事培训的经济分析1381

第一节 培训与经济的相互关系1381

一、培训的经济基础1381

二、培训的经济属性1383

三、培训与经济发展相适应1385

第二节 培训投资的使用效率1387

一、培训投资使用效率的含义与特征1387

二、研究培训投资使用效率的意义1388

三、培训投资使用效率的评价1389

第三节 培训经济效益1391

一、培训经济效益的含义及表现1391

二、提高培训经济效益的途径1393

第五章 在职培训的成本收益分析1397

第一节 在职培训的一般介绍1397

一、在职培训在人力资本投资理论中的地位1397

二、在职培训投资的四种主要模式1398

第二节 在职培训与收入分配1400

第三节 在职培训的成本收益分析1403

一、在职培训的分类1403

二、一般培训的成本与收益分析1404

三、有关在职培训的理论综合1410

四、对在职培训的实证研究1411

第六章 企业人力资本投资成本收益分析1414

第一节 企业人力资本投资的成本与收益1414

一、企业人力资本投资的成本1414

二、企业人力资本投资收益1421

第二节 企业人力资本投资成本收益分析及投资决策分析1424

一、投资成本——收益分析的一般方法1424

二、企业人力资本投资成本——收益分析的程序和基础1427

三、企业人力资本投资决策分析1428

第三节 建立人力资本投资会计1430

一、人力资本投资会计产生的必要性1430

二、人力资本投资会计的理论体系1431

三、人力资本投资会计的特殊方面1434

四、人力资本投资会计案例1435

第七章 人力资源会计1438

第一节 人力资源会计概述1438

一、人力资源的资产属性1438

二、传统会计对人力资源的处理1439

三、人力资源会计的发展1440

四、人力资源会计的基本假设1440

五、人力资源会计的基本内容1441

第二节 人力资源成本会计1441

一、人力资源成本的内容1441

二、人力资源的成本核算1443

三、人力资源的成本摊销1445

四、人力资源的报告1447

第三节 教育培训经费的预算与管理1447

一、教育培训经费预算额的确定方法1447

二、教育预算框架内的项目1448

三、教育培训经费预算管理表的制作和实施1448

第四节 培训经费统计指标1449

一、人力资源培训经费1449

二、人力资源培训经费占其产值的比重1449

三、人均培训经费1450

第五节 公职人员的工资保险福利1450

一、工资的职能、构成和原则1450

二、工资等级制度1452

三、工资形式1456

四、保险制度1461

五、福利制度1469

第六篇 人事培训战略1475

第一章 我国人力资源发展战略1475

第一节 我国人力资源的现状1475

一、我国人力资源整体状况1475

二、企业职工队伍状况1477

三、国家公务员队伍状况1478

四、中国人力资源存在的问题1478

第二节 我国人力资源的发展战略1480

一、实施可持续发展战略1480

二、转变经济增长方式1485

三、建立现代企业制度1488

四、实施再就业工程1491

五、适应国际竞争1492

第二章 我国人事培训发展战略1494

第一节 培训的现状与问题1494

一、培训的现状1494

二、培训存在的主要问题1495

第二节 培训战略的含义及特征1500

一、战略的含义1500

二、培训战略的含义1500

三、培训战略的特征1500

第三节 我国人才资源开发的总体规则1502

一、人才资源开发的指导方针和目标任务1502

二、人才资源开发的政策措施1504

第四节 我国职业教育与培训发展的战略研究1506

一、新中国职业教育与培训发展的若干趋势1506

二、我国职业教育与培训发展的模式选择1509

三、建立现代职业教育与培训制度的相关问题1511

第五节 企业培训1513

一、企业培训的方针目标1513

二、建立现代企业培训制度1514

三、企业管理人员的培训1515

四、专业技术人员的培训1517

五、工人培训1518

六、企业职工大学和技工学校的建设1518

七、《企业职工培训规定》1519

第六节 公务员培训1520

一、公务员培训的指导思想和原则1520

二、公务员培训的目标和任务1521

第七节 再就业中的转岗培训1526

一、转业转岗培训的形式1526

二、转业转岗培训仍是再就业服务的薄弱环节1527

三、强化转业转岗培训的措施1528

第三章 现代企业培训战略1531

第一节 培训与组织1531

一、培训与企业战略1531

二、培训与企业文化1536

三、培训与全面质量管理1539

四、培训与发展1541

第二节 培训模式1544

一、系统型模式1545

二、过渡型模式1546

三、“国家培训奖”型模式1548

四、咨询型模式1549

五、持续发展型模式1550

六、阿什里德模式1551

七、学习型组织模式1553

八、开发新的模式1558

第三节 培训的标准1560

一、“标准”的定义1560

二、“标准”和“资格认证”的区别1565

三、个人间竞争1567

四、能力培训1568

五、劳工部的作用1568

六、培训和企业协会1569

七、英国职业资格认证协会1570

八、专业团体的作用1570

九、进一步学习1571

十、雇主的作用1571

十一、个人的作用1571

第四节 培训记录1572

一、培训记录和使用者1572

二、EnTra（工程培训机构）记录人1575

三、国内从业资格的改变1578

第五节 有效的信息系统1579

一、信息的培训意义1579

二、信息源1581

三、信息评估1583

四、评估方法1584

五、评估实例1587

第六节 培训者的任务1590

一、培训者是培训战略的促进者还是实施者1591

二、培训者的职能定位1594

三、培训者的技能要求1597

四、一个全新日程1598

第七节 发展女性管理者1600

一、两性间潜在的差异1601

二、为发展女性管理所提供的条件1605

第八节 培训和发展职业化1610

一、透视历史1610

二、职业组织的建立1611

三、国家的影响1612

四、职业培训者1613

五、培训者资格认证1613

六、职业行为的准则1616

七、职业领导1616

八、建立学习型的社会1620

第九节 培训文化1621

第四章 职业培训的法律保障1624

第一节 职业培训管理1624

一、职业培训的体制1624

二、职业培训的管理1625

第二节 职业培训法律制度1627

一、职业培训律制度法的调整对象1627

二、我国职业培训的立法概况1629

三、职业培训的立法原则1631

四、制定单行职业培训法的基本内容1632

五、职业培训法律体系1633

六、职业培训法与相关法律的关系1633

第三节 学徒培训制度1634

一、学徒培训制度的涵义1634

二、学徒培训制度的特点1636

三、学徒合同1636

四、学徒制度的内容1637

五、学徒培训制度的改革1638

第四节 在职培训制度1639

一、在职培训制度的内容1639

二、在职培训合同1640

三、在职培训合同与技术培训合同的区别1640

第五节 工人岗位培训1641

一、岗位培训概述1641

二、工人岗位培训的概念和意义1644

三、工人岗位培训的种类1645

四、工人岗位培训的原则1645

五、工人岗位培训的内容1645

六、工人岗位培训的实施1646

第六节 停产半停产和生产任务不足企业的职业培训1647

一、停产、半停产和生产任务不足企业开展职业培训的1647

二、停产、半停产和生产任务不足企业职工培训的主要1647

三、培训形式1648

第七节 特殊人员的在职培训1648

一、厂校合作培训1648

二、企业班组长的在职培训1649

三、大中型企业领导干部岗位职务培训1650

四、职业培训管理人员的岗位培训1650

五、生产实习指导教师的培训1652

第八节 专业证书制度1653

一、专业证书制度的性质1653

二、专业证书教育的对象及其管理1653

三、职业技术培训教师专业证书制度1654

第九节 职业资格证书制度1655

一、职业资格证书制度的涵义1655

二、职业资格证书制度的作用1656

三、职业资格证书的取得1657

四、职业资格证书的管理1657

第十节 在职培训制度的改革1658

第十一节 因职业培训发生的劳动争议的处理1659

一、职工因脱产进修与用人单位发生争议的处理1659

二、职工接受委培后不到用人单位服务劳动争议的处理1659

三、劳动者学习结业后被用人单位解雇劳动争议的处理1660

四、用人单位与劳动者解除合同因培训费发生争议的处理1660

五、职工在培训期间被用人单位解雇劳动争议的处理1661

六、劳动者经培训后不按规定履行义务争议的处理1662

七、就业训练单位违反培训合同争议的处理1663

八、因非法收取职业培训费发生争议的处理1663

第十二节 职业培训法律法规汇编1664

第七篇 人事培训案例1715

第一章 中国人事培训案例1715

人才是企业最大的财产1715

“小天鹅”的人才理念1717

人行高县支行纪实1718

威远白塔集团人事培训经验1720

四川重龙水泥有限公司人事培训经验1722

四川向阳房产公司人事培训经验1726

“醉心”餐厅对员工进行严格教育1729

南岭村人的执着追求1730

湖南财经学院一流的师资培养一流的学生1732

湖北大学文科基地培养复合型人才1733

“三九机制”创奇迹1734

长虹集团的员工智力开发1736

抚顺乙烯化工培训先行未雨绸缪1746

北京纺织根据行业特点抓培训1747

胜利石油管理局培训工作做得细1748

桂林轮胎厂的分类培训1749

长城特殊钢有限责任公司的下岗职工培训1750

湖北汽车挂车厂坚持“四个为主”转岗培训1752

南钢铁集团公司转岗培训走向良性循环1752

邯郸钢铁公司下岗职工凭技能再上岗1753

上海高桥石化公司以人为本运转新机制1754

铁一局铺架一段待工进学堂1755

北京市工会掀起再就业培训高潮1755

共青团组织发动下岗青工奔新路1757

深受下岗女工欢迎的“巾帼建功”活动1758

上海南市区“观念更新宣传队”1759

济南市充分利用教育资源搞培训1761

襄樊市总工会爱心铺设下岗妇女工再就业之路1762

技工学校为再就业工程挑重担1763

北京再就业培训闯新路显成效1764

第二章 国外人事培训案例1766

美国崛起的奥秘1766

科林始终坚持“把人放在首位”1767

韩国火药集团重视系列教育1768

松下幸之助的培训之道1768

百年大计 培训为本1775

麦当劳经理是如何成功的1782

“大通曼哈顿”的智力投资1786

台塑企业的员工培训之道1789

IBM公司“心力交瘁”课程与模拟角色1793

通过人力投资体系认可的英国凯思通阀门公司1795

荣获国家培训奖的米切尔·费希尔美发发廊1797

获得人力投资体系认可的摩尔·洛奇疗养所1799

获得人力投资体系认可的普罗赛斯商务解决方案公司1801

格伦加诺克服装公司的育人之道1805

第三章 企业教育培训制度范例1807

职工教育实施规定1807

公司职工能力开发纲要1819

现场指导教育实施要点（OJT）1833

对中下层人员进行教育培训实例1837

教育培训规划1844

各类人员培训办法1849

职前教育培训条例1854

新职工教育培训规定1858

新职工培训指导计划1859

各类人员教育培训技法1862

管理才能发展方法范例1866

企业生产经营研究会规定1872

参观学习实施要点1873

简单的教育培训制度1874

职工海外留学处理规程1878

海外留学生处理细则1880

饭店教育培训制度条例1883

中层管理职位介绍1890

接受培训人员实况表1891