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第1章 引言1

1.1成书动因1

1.2成书过程1

1.3本书特点3

第2章 实验班培养体系4

2.1培养理念4

2.2培养方案4

2.3选拔方式5

2.4激励方式6

2.5课程开设情况7

第3章 计算概论实验班8

3.1课程概述8

3.1.1基本信息8

3.1.2教学目标8

3.1.3课程特色8

3.2教学大纲9

3.2.1设计理念9

3.2.2课程内容矩阵9

3.2.3知识单元及知识点12

3.3实验环节设计17

3.3.1设计理念17

3.3.2实验1：互联网、文本信息处理与应用专题18

3.3.3实验2：智能博弈、机器人应用专题19

3.3.4实验3：图像/视频处理及计算机视觉应用专题20

3.4考核与成绩评定22

3.5教学实践与案例22

3.5.1教学实践概况22

3.5.2教学案例23

3.5.3课程考核情况42

3.5.4教学成果43

3.5.5总结与展望43

第4章 程序设计实习实验班45

4.1课程概述45

4.1.1基本信息45

4.1.2教学目标45

4.1.3课程特色46

4.2教学大纲46

4.2.1设计理念46

4.2.2课程内容矩阵46

4.2.3知识单元及知识点48

4.3实验环节设计58

4.3.1设计理念58

4.3.2实验1：“魔兽世界”系列程序59

4.3.3实验2：Blokus棋类对战程序60

4.3.4实验3：文件压缩和解压缩程序61

4.4考核与成绩评定63

4.5教学实践与案例63

4.5.1教学实践概况63

4.5.2教学案例64

4.5.3考核情况67

4.5.4教学成果67

4.5.5总结与展望67

第5章 数据结构与算法实验班69

5.1课程概述69

5.1.1基本信息69

5.1.2教学目标69

5.1.3课程特色70

5.2教学大纲71

5.2.1设计理念71

5.2.2课程内容矩阵71

5.2.3知识单元及知识点79

5.3实验环节设计112

5.3.1设计理念112

5.3.2实验1：火车栈式调度问题113

5.3.3实验2：双端队列113

5.3.4实验3：简单行编辑程序114

5.3.5实验4：表达式二叉树115

5.3.6实验5：真实地图的最短路径问题116

5.3.7实验6：外排序117

5.3.8实验7：LZW文件压缩117

5.3.9实验8：红黑树检索119

5.3.10实验9：利用半伸展树存储和统计文件中的单词词频119

5.3.11实验10：例句搜索120

5.4考核与成绩评定122

5.5教学实践与案例123

5.5.1教学实践概况123

5.5.2教学案例123

5.5.3考核情况126

5.5.4教学成果126

5.5.5总结与展望127

第6章 软件工程实验班130

6.1课程概述130

6.1.1基本信息130

6.1.2教学目标130

6.1.3课程特色130

6.2教学大纲131

6.2.1设计理念131

6.2.2课程内容矩阵131

6.2.3知识单元及知识点132

6.3实验环节设计136

6.3.1设计理念136

6.3.2实验1：智慧校园头脑风暴137

6.3.3实验2：智慧校园目标确定138

6.3.4实验3：智慧校园需求获取138

6.3.5实验4：智慧校园需求分析139

6.3.6实验5：智慧校园系统设计140

6.3.7实验6：智慧校园系统实现140

6.4考核与成绩评定141

6.5教学实践与案例141

6.5.1教学实践概况141

6.5.2教学案例141

6.5.3考核情况152

6.5.4教学成果153

6.5.5总结与展望153

第7章 编译实习实验班155

7.1课程概述155

7.1.1基本信息155

7.1.2教学目标155

7.1.3课程特色156

7.2教学大纲156

7.2.1设计理念156

7.2.2课程内容矩阵157

7.2.3知识单元及知识点158

7.3实验环节设计162

7.3.1设计理念162

7.3.2实验1：词法分析162

7.3.3实验2：语法分析163

7.3.4实验3：中间件代码生成163

7.3.5实验4：目标代码生成164

7.3.6实验5：代码优化164

7.4考核与成绩评定165

7.5教学实践与案例165

7.5.1教学实践概况165

7.5.2教学案例165

7.5.3考核情况178

7.5.4教学成果178

7.5.5总结与展望179

第8章 操作系统实习实验班180

8.1课程概述180

8.1.1基本信息180

8.1.2教学目标180

8.1.3课程特色181

8.2教学大纲181

8.2.1设计理念181

8.2.2课程内容矩阵182

8.3实验环节设计184

8.3.1设计理念184

8.3.2实验1：PC的启动过程和GCC调用规范185

8.3.3实验2：虚拟内存管理机制的建立186

8.3.4实验3：进程的建立和中断机制186

8.3.5实验4：进程调度与中断分派187

8.3.6实验5：文件系统187

8.3.7实验6：网络驱动188

8.3.8实验7：JOS功能扩展及其他189

8.4考核与成绩评定189

8.4.1平时成绩考核189

8.4.2期中、期末考核190

8.4.3成绩评定191

8.5教学实践与案例191

8.5.1教学实践概况191

8.5.2教学案例191

8.5.3考核情况198

8.5.4总结与展望204

第9章 计算机系统结构实习实验班205

9.1课程概述205

9.1.1基本信息205

9.1.2教学目标205

9.1.3课程特色205

9.2教学大纲206

9.2.1设计理念206

9.2.2课程内容矩阵206

9.2.3知识单元及知识点207

9.2.4作业要求210

9.3实验环节设计210

9.3.1设计理念210

9.3.2实验1：RISC微处理器设计210

9.3.3实验2：模拟器设计214

9.3.4实验3：SOC设计215

9.3.5实验4：I/O设计215

9.3.6实验5：编译器和工具链设计215

9.4考核与成绩评定216

9.4.1平时考核及成绩评定216

9.4.2期中、期末考核及成绩评定216

9.4.3专题实践环节考核及成绩评定216

9.5教学实践与案例216

9.5.1教学实践概况216

9.5.2教学案例217

9.5.3考核情况225

9.5.4实验感受及建议225

第10章 数据库概论实验班226

10.1课程概述226

10.1.1基本信息226

10.1.2教学目标227

10.1.3课程特色227

10.2教学大纲228

10.2.1设计理念228

10.2.2课程内容矩阵228

10.2.3知识单元及知识点232

10.3实验环节设计244

10.3.1设计理念245

10.3.2实验1：数据库应用实践245

10.3.3实验2：实践创新方法246

10.4考核与成绩评定249

10.5教学实践与案例249

10.5.1教学实践概况249

10.5.2教学案例249

10.5.3考核情况252

10.5.4总结与展望252

后记254