图书介绍
教师自我修养丛书 班主任在其位PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 鲁修贤著 著
- 出版社： 长春：吉林出版集团有限责任公司
- ISBN：9787546389530
- 出版时间：2012
- 标注页数：216页
- 文件大小：7MB
- 文件页数：225页
- 主题词：中小学－班主任工作
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图书目录
第一辑 感悟教育言传的艺术2
对待孩子的三种态度4
孩子需要什么6
吃苦是福8
“启发”与“灌输”10
还及林间自在啼12
根据不同的智力特征开展特长教育14
创造力的培养17
初中生上网孰喜孰忧19
心理健康教育中的教师介入25
称呼学生的“讲究”27
艺术批评“十二字”29
走出情绪误区20法32
第二辑 把握教育迎面“接球”，转身“投篮”38
天天小结42
漏掉名字引起的思索43
于关键处施教45
“气”出来的班风好47
巧送学生一份“礼”49
班主任的“两面”“三刀”51
也学藤野批评人53
小纸条里的大道理56
帮助学生改座右铭58
拍拍肩膀60
幽默谈话效果好61
为学生保管“秘密”62
给学生垫支65
用体育精神优化班级风貌67
早恋最好冷处理69
动觉也是一种教育机智71
塑变内向型学生的三个效应73
预防中学生逆反心理76
第三辑 体验教育不妨有条件地择班78
五“以”带班80
治班十辩证83
试谈班主任对科任教师的“提防”与重视90
布置作业应尊重“主体”地位92
数学课上的“三观”渗透94
历史教学中的德育渗透二题96
把握评价法相机武装思想98
综合实践活动课程之管见100
正是三步起跳时110
关于素质教育的实验报告114
班级量化管理细则118
第四辑 通识教育重视未成年人的家庭教育126
留守儿童问题研讨132
身体力行，言出有因148
苏洵教子与苏轼读书153
诸葛亮和曾国藩的家教之术155
一字师读写，佳话传古今160
断然拒绝与郑重托付165
第五辑 活动交流主题班（团、队）会说略168
初中全程主题班团活动系列设计184
一“气”呵成205
故事演讲208
课本剧表演211