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![幼儿教师教学基本策略](https://www.shukui.net/cover/6/34404161.jpg)
- 吴振东著 著
- 出版社: 福州:福建教育出版社
- ISBN:9787533464479
- 出版时间:2014
- 标注页数:216页
- 文件大小:113MB
- 文件页数:229页
- 主题词:幼教人员-教师培训-教材
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图书目录
第一章 幼儿教师教学策略概述1
第一节 教学策略及其特征1
第二节 教学策略的生成与运行机制8
第三节 提高幼儿教师教学策略水平的基本途径12
第四节 研究幼儿教师教学策略的意义与基本思路16
第二章 幼儿教师教学前的准备策略23
第一节 内容分析策略23
第二节 难点突破策略33
第三节 问题设计策略40
第四节 情境创设策略54
第五节 环节设计策略63
第三章 幼儿教师教学中的实施策略(上)88
第一节 现场观察策略88
第二节 现场倾听策略99
第三节 现场回应策略108
第四节 现场追问策略129
第四章 幼儿教师教学中的实施策略(下)139
第一节 活动参与策略139
第二节 兴趣因应策略144
第三节 情绪调控策略159
第四节 经验提升策略167
第五章 幼儿教师教学后的反馈策略173
第一节 活动评价策略173
第二节 活动延伸策略184
第三节 活动反思策略188
第四节 活动跟进策略198
参考文献205
本书案例索引212
后记215