图书介绍

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创建幸福教室的35个秘密
  • 梁岗著 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787567520004
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:217页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:231页
  • 主题词:中小学-班主任工作

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图书目录

第一辑 轻松搞定班级建设的9个秘密3

秘密1:备好新生报到“第一课”3

秘密2:上好团队建设“第一课”7

秘密3:创建富有生命力的班级标识13

秘密4:让学生在劳动中成长24

秘密5:三招为科任老师添特色29

秘密6:借班长课程构建班级体制34

秘密7:与新班长“较劲儿”48

秘密8:促进班委的自主发展53

秘密9:巧变通,化管理为教育57

第二辑 积极搭建学生平台的9个秘密63

秘密10:学生智囊团发挥离任班委余热63

秘密11:学生科技部引领网童成长69

秘密12:学生教研组构建学习共同体72

秘密13:学生讲师团促进自主学习75

秘密14:班主任有约工作室加强师生互动78

秘密15:班报展班级风采81

秘密16:班级传媒促学生追求卓越97

秘密17:班级叙事书写班级传奇100

秘密18:班级联盟探索班级发展新途径105

第三辑 从容应对班级问题的10个秘密111

秘密19:不能陷入问题的泥潭111

秘密20:利用积极语言应对学生问题119

秘密21:小问题,难得糊涂又何妨125

秘密22:寻找学生成长的支点128

秘密23:特殊作业,意在开启137

秘密24:召回榜样,唤醒当下141

秘密25:引发学生的自我教育146

秘密26:学生绰号里的教育密码150

秘密27:期待的力量155

秘密28:突发事件,应急不急159

第四辑 科学发展“问题生”的7个秘密165

秘密29:发现一协调一唤醒,“问题生”教育三部曲165

秘密30:早期记忆暗藏学生成长奥秘180

秘密31:心理绘画揭示学生成长障碍185

秘密32:心理测量促进学生发展自我190

秘密33:词语联想开启学生封闭的心196

秘密34:心灵日记陪伴学生自我成长201

秘密35:意象对话引导学生自我修复207

结束语 创建幸福教室的真正秘密215

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