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教育正悄悄发生一场革命
  • 魏忠著 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787567524156
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:249页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:264页
  • 主题词:信息技术-影响-教育事业-研究

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图书目录

第一章 逝者如斯夫,变革的力量1

1.1 失败的优等生1

1.2 新时代、新技术、新趋势6

1.3 “翻转”成为主题词14

1.4 教育大数据元年?19

1.5 数据治教,让竞争的律动如此美丽24

1.6 大数据时代的教育革命33

1.7 一场数据驱动的教育革命36

1.8 未来的教育,又被托夫勒蒙对了!39

1.9 全息时代,教育向何处去?43

1.10 信息革命与新一代校园48

1.11 未来体验——被信息改变的校园空间53

第二章 被技术改变的教育59

2.1 被介质改变的教育59

2.2 信息图与教育63

2.3 EDUTAINMENT,娱教66

2.4 社会化网络学习71

2.5 自组织学习77

2.6 互动何以修成正果?79

2.7 从自带设备到自带社交网络的授课82

2.8 概念那点事儿:十多年教育技术地图84

2.9 从舞台,走向荧屏加操场89

2.10 教育,会迈向NBA模式吗?92

2.11 被创客们颠覆的教育96

第三章 信息视角的教育践行100

3.1 教育者的实践:信息与教育100

3.2 教育关键词及其内涵105

3.3 信息,教育理论的统一场论109

3.4 一言难尽的师生比115

3.5 从贫民窟的墙洞电脑,到英国和印度之间的“奶奶云”117

3.6 从上真的到玩真的125

3.7 信息压力128

3.8 信息视角的教育反思130

3.9 实验教育与“百家讲坛”133

3.10 线上线下(O2O)与混合学习趋势137

3.11 网络探究与“任务十要”141

第四章 此案,彼岸147

4.1 “教育不公”背后的制度逻辑147

4.2 紧急救援中的技术问题152

4.3 “高效课堂”是一本怎样被念的教育经155

4.4 被恐惧绑架的中国基础教育161

4.5 学管仲,还是学孔子164

4.6 信息工具与教育的基础168

4.7 出资者的发言权172

4.8 创新和自我文化178

4.9 连接世界,回到社区与家庭181

4.10 教材即社会,一书一世界185

4.11 美国人的教育聚焦190

4.12 大数据与中美教育的“均”与“衡”195

第五章 从愿景到路径201

5.1 从愿景到路径,我们的五月花号何时能够靠岸?201

5.2 大数据的基础是一个公民社会205

5.3 当愿景只剩下逃离209

5.4 世界是平的,未来是湿的,教与学都应是热的212

5.5 走出为大机器时代配套的教育217

5.6 权力强度、信息和师生关系221

5.7 技术在进步,教师会更香吗?224

5.8 学生到哪里,教育就会在哪里226

5.9 技术的核心是解放228

5.10 大学是一个实用的社区230

5.11 多元的选择,纯净的社区235

5.12 理想者的践行240

后记:放逐自己,创新者只需向前看245

参考文献248

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