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人类智慧是怎样形成和发展起来的
  • 陈家麟著 著
  • 出版社: 北京:光明日报出版社
  • ISBN:7802064300
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:143页
  • 文件大小:5MB
  • 文件页数:159页
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图书目录

1 智慧的概述1

一、智慧的实质1

二、智慧是随着人类社会发展而发展的4

2 人类智慧的产生和发展8

一、智慧的产生和发展8

二、人的生物性是形成人类智慧的基础10

三、人的社会性是形成人类智慧的关键12

3 人脑是产生智慧的物质基础16

一、人脑构造的特殊性16

二、大脑皮质对形成智慧的作用18

三、第二信号系统使人聪明20

4 智慧来源于实践24

一、买践对人类认识能力发展的意义24

二、社会实践怎样使人产生智慧27

5 工具使人聪明31

一、工具使人成为自然界的主人31

二、工具使人手和人脑延伸33

三、人类历史上几次关键性的生产工具的革新创造38

6 语言、文字与人类智慧42

一、语言、文字对人类智慧发展的意义43

二、语言文字是人们交流思想和藉以思维的工具45

三、语言文字使人的思想经验固定起来47

7 多想出智慧52

一、多想为什么会出智慧53

二、正确思维的途径55

8 社会环境与聪明才智60

一、社会环境对人的聪明才智发展的意义60

二、早期的社会生活是人类智慧形成的关键时期62

三、不同的社会环境有不同的智慧发展63

9 社会制度对人类智慧发展的影响67

一、社会生产力制约着人们智慧的发展67

二、统治阶级意志窒息人们的智慧70

三、其他因素的影响72

10 教育与人类智慧的发展74

一、知识靠教育传授74

二、教育是一个培养人才发展人类智慧的巨大工程76

三、通过教学发展学生的智力77

11 整体智慧与个人智慧80

一、整体智慧是人们集体活动形成的结晶80

二、整体智慧孕育出个人智慧82

三、个人智慧是形成整体智慧的基础84

12 早期教育与人类智慧发展87

一、早期教育对人类智慧发展的意义87

二、早期教育实施的根据89

三、如何实施早期教育92

13 体育与智慧97

一、一种错误的观点97

二、健康促进智慧98

三、智慧促进人的健康100

四、现代科学及其实验的启示103

14 天才人物形成的几个因素111

一、天才出自于强烈的兴趣112

二、天才出自勤奋114

三、真知出自实践116

四、真才出自思维117

15 个人成才的道路120

一、要树立崇高的理想和正确的方向120

二、确立主攻方向121

三、勤奋学习,牢固掌握知识122

四、锻炼记忆能力和其他各种能力123

五、多思考问题125

六、重视参加实践127

16 发展智慧与培养人才129

一、培养人才的重要性129

二、培养人才与发展智慧的关系131

三、培养人才与使用人才133

附录论文:人类智慧是怎样形成和发展起来的135

后记142

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