图书介绍

新课程标准“十三五”规划教材 新编幼儿园教育活动设计与指导 全国学前教育专业PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

新课程标准“十三五”规划教材 新编幼儿园教育活动设计与指导 全国学前教育专业
  • 梅纳新主编 著
  • 出版社: 上海:复旦大学出版社
  • ISBN:9787309124316
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:303页
  • 文件大小:73MB
  • 文件页数:314页
  • 主题词:幼儿园-教学活动-教学设计-幼儿师范学校-教材

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

新课程标准“十三五”规划教材 新编幼儿园教育活动设计与指导 全国学前教育专业PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

模块1 幼儿园教育活动设计与指导的基本理论3

第一章 幼儿园教育活动设计概述3

第一节 幼儿园教育活动3

第二节 幼儿园教育活动设计5

第二章 幼儿园教育活动设计中的目标与内容9

第一节 幼儿园教育活动设计中的目标9

第二节 幼儿园教育活动设计中的内容12

第三章 幼儿园教育活动设计中的方法与活动形式15

第一节 幼儿园教育活动设计中的方法15

第二节 幼儿园教育活动设计中的活动形式18

第四章 幼儿园教育活动评价23

第一节 幼儿园教育活动评价概述23

第二节 幼儿园教育活动评价的内容25

第三节 幼儿园教育活动评价的方式31

模块2 幼儿园领域教育活动设计与指导37

健康37

[核心理念]37

第一章 幼儿健康教育概述38

第一节 健康与幼儿健康教育38

第二节 幼儿健康教育的目标和内容41

第二章 幼儿心理健康活动设计与指导46

第一节 幼儿心理健康教育概述46

第二节 幼儿心理健康活动设计与指导51

第三章 幼儿体育锻炼活动设计与指导60

第一节 幼儿体育锻炼概述60

第二节 幼儿园体育锻炼活动设计与指导67

第四章 幼儿身体保健和生活自理活动设计与指导71

第一节 幼儿身体保健和生活自理教育概述71

第二节 幼儿身体保健和生活自理活动设计与指导74

第五章 幼儿安全活动设计与指导77

第一节 安全教育概述77

第二节 安全活动设计与指导80

语言83

[核心理念]83

第六章 幼儿语言教育概述84

第一节 幼儿语言发展与幼儿语言教育84

第二节 幼儿语言教育的基本观念88

第三节 幼儿语言教育的目标和内容89

第七章 幼儿谈话活动设计与指导95

第一节 幼儿谈话活动概述95

第二节 幼儿谈话活动的基本结构98

第八章 幼儿讲述活动设计与指导102

第一节 幼儿讲述活动概述102

第二节 幼儿讲述活动的基本结构105

第九章 幼儿文学活动设计与指导109

第一节 幼儿文学活动概述109

第二节 幼儿文学活动的基本结构111

第三节 几种常见文学活动的设计与指导113

第十章 幼儿早期阅读活动设计与指导121

第一节 早期阅读活动概述121

第二节 幼儿早期阅读活动的设计与指导124

社会128

[核心理念]128

第十一章 幼儿社会教育概述129

第一节 幼儿社会教育的研究对象与内涵特点129

第二节 幼儿社会教育的意义131

第三节 幼儿社会性发展特点132

第四节 幼儿社会性发展的主要理论和影响因素138

第五节 幼儿社会教育的目标和内容142

第十二章 幼儿自我意识活动设计与指导147

第一节 自我意识活动概述147

第二节 幼儿自我意识活动的设计与指导148

第十三章 幼儿社会环境与社会规范活动设计与指导152

第一节 社会环境与社会规范活动概述152

第二节 社会环境与社会规范活动的设计与指导154

第十四章 幼儿人际交往活动设计与指导157

第一节 幼儿人际交往活动概述157

第二节 人际交往活动的设计与指导159

第十五章 幼儿多元文化活动设计与指导162

第一节 幼儿多元文化活动概述162

第二节 多元文化活动的设计与指导164

科学166

[核心理念]166

第十六章 幼儿科学教育概述167

第一节 幼儿科学教育内涵167

第二节 幼儿学习科学的特点169

第十七章 幼儿科学教育的目标和内容172

第一节 幼儿科学教育的目标172

第二节 幼儿科学教育的内容175

第十八章 幼儿科学活动设计与指导180

第一节 观察类科学活动的设计与指导180

第二节 实验类科学活动的设计与指导187

第三节 技术制作类科学活动的设计与指导193

第四节 交流讨论类科学活动的设计与指导197

第十九章 幼儿数学活动设计与指导203

第一节 数学与幼儿数学学习203

第二节 幼儿数学教育的目标、内容与原则206

第三节 分类、对应和模式的教育211

第四节 数概念的教育216

第五节 10以内数的加减教育223

第六节 量概念的教育226

第七节 空间与几何形体概念的教育231

艺术237

[核心理念]237

第二十章 幼儿艺术教育概述238

第一节 艺术与幼儿艺术教育238

第二节 幼儿艺术教育的作用与特点241

第二十一章 幼儿艺术能力的发展244

第一节 幼儿音乐能力的发展244

第二节 幼儿美术能力的发展246

第二十二章 幼儿艺术教育的目标与内容248

第一节 幼儿艺术教育的目标248

第二节 幼儿艺术教育的内容251

第二十三章 幼儿音乐活动设计与指导253

第一节 幼儿音乐欣赏活动的设计与指导253

第二节 幼儿园歌唱活动的设计与指导258

第三节 幼儿韵律活动的设计与指导264

第四节 幼儿园演奏活动的设计与指导268

第二十四章 幼儿美术活动设计与指导276

第一节 幼儿美术欣赏活动的设计与指导276

第二节 幼儿美术创作活动的设计与指导279

模块3 幼儿园综合教育活动设计与指导287

第一章 幼儿园综合教学活动287

第一节 幼儿园综合教学活动概述287

第二节 幼儿园综合教学活动的设计与指导288

第二章 幼儿园主题活动291

第一节 幼儿园主题活动概述291

第二节 幼儿园主题活动的设计与指导292

附录 教学大纲298

参考文献301

热门推荐