图书介绍

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馆校合作的理论与实践
  • 王乐著 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:9787030574343
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:213页
  • 文件大小:38MB
  • 文件页数:228页
  • 主题词:社会办学-基础教育-研究-中国

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图书目录

第一篇 总论3

第一章 馆校合作的概述3

第一节 馆校合作的概念界定3

第二节 馆校合作的本质属性11

第三节 馆校合作的主要特征13

第四节 馆校合作的价值功用16

第二章 馆校合作的历史渊源18

第一节 西方馆校合作的历史演进18

第二节 中国馆校合作的历史演进22

第三节 历史发展中馆校合作的中西差异26

第三章 馆校合作的时代背景30

第一节 馆校合作的时代适应30

第二节 馆校合作的教育补偿38

第三节 馆校合作的制度支持47

第二篇 理 论篇55

第四章 馆校合作的理论基础55

第一节 情境学习模型理论55

第二节 一般学习结果理论60

第三节 瑟琳达场馆学习理论69

第五章 馆校合作的教学内涵80

第一节 馆校合作的教学目的80

第二节 馆校合作的教学内容88

第三节 馆校合作的教学原则93

第四节 馆校合作的教学方法98

第六章 馆校合作的主体关系103

第一节 馆校合作的主体身份103

第二节 馆校合作的关系类型109

第三节 馆校合作的主体责任123

第三篇 实 践篇133

第七章 馆校合作的教学过程133

第一节 馆校合作的教学准备133

第二节 馆校合作的教学实施140

第三节 馆校合作的教学评价150

第八章 馆校合作的特殊形式——场馆学校156

第一节 场馆学校的概述156

第二节 场馆学校的教学设计164

第三节 场馆学校的经验与启示173

第九章 馆校合作的数字化建设181

第一节 馆校合作数字化平台的建设181

第二节 馆校合作数字化系统的建设188

第三节 馆校合作数字化的特殊形式:数字博物馆的合作教学197

结语206

参考文献208

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