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第一章 思想道德素质教育的宏观背景1

第一节 经济全球化与知识经济的到来2

一、经济全球化与知识经济对思想道德素质教育的冲击与影响2

二、当代大学生思想道德素质教育发展的新趋势9

第二节 社会主义市场经济体制的确立13

一、社会主义市场经济体制确立对我国社会发展的重大作用13

二、市场经济对大学生思想道德素质的影响15

三、社会主义市场经济对大学生思想道德素质的要求17

第三节 高等教育的改革和发展19

一、高等教育发展的新形势19

二、适应新形势，树立新观念，加强大学生思想道德素质教育23

第四节 人的全面发展25

一、人的全面发展的内涵25

二、思想道德素质与人的全面发展的关系28

第二章 当代大学生思想道德素质状况与思想道德素质教育33

第一节 大学生思想道德素质状况33

一、思想素质33

二、道德素质40

三、心理素质48

第二节 大学生思想道德素质教育中的问题与对策54

一、大学生思想道德素质教育中的问题与原因探析54

二、引入新理念，注入新内容，提高大学生思想道德素质教育的针对性、实效性57

三、在思想道德素质教育中加强心理健康教育67

第三章 高校环境与思想道德素质教育75

第一节 环境与人的思想行为75

一、马克思主义关于人与环境相互作用的理论75

二、社会环境对人的思想行为的作用与影响78

三、学校德育环境与社会环境的关系80

第二节 创造良好的高校内外环境加强思想道德素质教育83

一、高校外部环境83

二、高校内部环境88

第四章 高校校园文化与大学生思想道德素质教育106

第一节 高校校园文化的内涵和特征106

一、高校校园文化的内涵106

二、高校校园文化的特征109

第二节 校园文化的结构和功能116

一、校园文化的结构116

二、校园文化的功能121

第三节 校园文化建设125

一、校园文化在大学生全面发展中的作用125

二、校园文化建设的基本原则127

三、校园文化建设的主要方法130

第四节 培育大学精神134

一、大学理念与大学精神134

二、大学精神的作用137

三、大学精神的培育140

第五章 网络与思想道德素质教育144

第一节 网络特点及对大学生思想行为的影响144

一、网络的特点144

二、网络信息对大学生思想行为的影响146

第二节 网络对高校思想道德教育提出挑战148

一、网络为高校思想道德教育开辟了新领域、提供了新机遇148

二、网络对高校思想政治工作提出了严峻挑战150

第三节 建构网络思想政治教育体系153

一、网络思想政治教育是信息网络社会发展的需要154

二、网络思想政治教育对传统思想政治教育的超越158

三、建构网络思想政治教育体系161

第六章 人文素质与思想道德素质教育169

第一节 人文素质与人文素质教育169

一、素质与人文科学169

二、大学生人文素质现状及产生原因172

三、人文素质教育175

第二节 人文教育与科学教育的融合180

一、人文教育与科学教育融合的重要性180

二、教育契合——21世纪高等教育的重要任务182

三、三个层面的契合是实施完整教育的抉择186

第三节 文化素质教育——加强人文教育的切入点191

一、文化素质教育的地位与作用191

二、加强文化素质教育的方法和途径193

第七章 思想道德素质教育体制与队伍建设198

第一节 高校思想道德素质教育的体制建设198

一、高校思想道德素质教育组织的特征与功能199

二、高校思想道德素质教育工作组织的基本原则202

三、建构高校思想道德素质教育组织组织体系206

第二节 高校思想道德素质教育的队伍建设213

一、建设一支高素质的思想道德素质教育专职干部队伍214

二、建设一支高水平的思想道德素质教育教师队伍223

参考文献231

后记233