图书介绍
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- 吕春玲著 著
- 出版社： 济南：山东教育出版社
- ISBN：9787532867646
- 出版时间：2010
- 标注页数：224页
- 文件大小：35MB
- 文件页数：237页
- 主题词：教育学－文集
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图书目录
总论1
喧嚣与超越1
第一辑 给爱孩子的人给爱孩子的人4
给孩子一段时间8
开学第一堂课11
小芽儿的力量17
孩子的世界19
对孩子，请多一些尊重21
评价的后面是达成吗？25
“安静”的运动会28
无奈的德育35
清明的沉思39
“根雕”的困惑46
健康最重要48
拯救，永不言弃50
串联两个世界56
给“对比”一个定位59
培养领导力，很重要61
第二辑 让一切简约起来触摸想象66
挖掘巨额财富69
一个“抛”字73
想象美文76
“阳光绿洲”的留驻78
一次语文教研活动的欣喜与痛惜83
考题延伸的思索87
不太有意义的“意义”94
让一切简约起来97
“自由”中的责任99
让我们把步子迈得大一些105
我看小组合作109
不再沉睡112
我对新课改，有信心！116
第三辑 批判的反思批判的反思：一种教育的乐观122
我从学校教育中学到了什么127
数字本单薄130
“无字”的教育133
大爱无声136
老师，你拿什么保护自己141
创新也是一种责任147
做教育，要有质疑精神150
名师的“道”153
我们需要个性的师生发展观157
老人的训诫159
我们需要延续161
少一些明确的答案164
回归幸福的起点166
我的新“师说”171
第四辑 寻找责任四类教师的生存状态176
寻找责任181
多元就是一种幸福184
幸福源于对比187
家的给予189
生命的厚度190
一位好校长193
八年的等待197
一句话的力量205
书的力量207
在书中成长210
品味“孤独”213
童话的质感215
后记216
跋218