图书介绍
小学阅读教学漫谈PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 李伯棠著 著
- 出版社： 济南：山东教育出版社
- ISBN：7275·135
- 出版时间：1983
- 标注页数：283页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：290页
- 主题词：
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图书目录
必须大力改革小学阅读教学1
抓住文章思路组织阅读教学30
再谈抓住文章思路组织阅读教学——兼析朱是蓉老师的一堂讲读课56
附：朱是蓉老师的《草原》教案67
谈沟通思路与广开言路75
必须加强默读能力的培养84
以阅读为基础 读写结合 在巧练上下功夫——《查振坤语文教改试验专辑》读后98
扎实而生动的一课——赞艾幼筠老师的一堂讲读课113
附：《狐假虎威》（讲读课文）课堂教学纪实119
培养概括能力的一个范例——评介宋珠凤老师的一堂讲读课127
附：《一个降落伞包》课堂教学实录135
抓思路抓特点抓重点——评王璀平老师的一堂讲读课154
附：《珍贵的教科书》（讲读课文）课堂教学纪实161
通过逻辑引读培养逻辑能力——介绍左友仁老师的逻辑引读法174
附：《火烧赤壁》课堂教学实录182
贵在自学重在引导——剖析朱是蓉老师的一堂独立阅读课204
附：《晏子使楚》教学实录208
引人入胜引而不发——介绍朱是蓉老师的一堂课外阅读指导课218
附：《人和宝藏》课外阅读指导实录229
可贵的尝试 良好的开端——上海市静安区一九八一年小学毕业升学考试语文试题评析236
附：上海市静安区一九八一年小学毕业升学考试语文试题241
小学语文教学的现状及其趋势244