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大学生思想方法的现状及培育提升研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
![大学生思想方法的现状及培育提升研究](https://www.shukui.net/cover/46/30409560.jpg)
- 傅建平;刘新庚著 著
- 出版社: 北京:中国社会科学出版社
- ISBN:7520304272
- 出版时间:2017
- 标注页数:266页
- 文件大小:38MB
- 文件页数:274页
- 主题词:高等学校-思想政治教育-研究-中国
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大学生思想方法的现状及培育提升研究PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 导论1
第一节 选题背景和研究意义1
第二节 国内外现状研究综述19
一 文献资料检索20
二 国内研究现状24
三 国外研究现状28
第三节 研究思路与方法31
一 文献检索研究法32
二 调查分析研究法33
三 统计数据研究法34
四 学科研究法34
第四节 重点与难点34
一 研究的重点34
二 研究的难点35
第二章 大学生思想方法概述37
第一节思想方法39
一 思想方法的内涵39
二 思想方法的本质41
三 思想方法的程序43
第二节 大学生思想方法45
一 大学生思想方法的基本含义45
二 大学生思想方法的具体形式46
第三节 大学生思想方法的综合梳理50
一 大学生思想方法的发展历程50
二 我国大学生思想方法的代际特征52
第三章 大学生思想方法的现状及表现形式61
第一节 现状调查61
一 抽样调查61
二 结果统计63
三 数据分析76
第二节 大学生思想方法的表现形式79
一 理论形式80
二 实践形式82
第四章 大学生思想方法的形成理路85
第一节 马克思主义理论学科视角85
一 思想品质对客观条件的适应转化过程87
二 思想心理矛盾与和谐的调整过程93
三 辩证法则在思想与行为关系中的互动过程96
四 否定法则在思政过程中的相互转化过程101
第二节 其他学科视角104
一 逆反与认同的判断过程104
二 社会化方式的选择过程110
三 大学生与教育者的互动过程114
第五章 大学生思想方法的主要特征121
第一节 内容本质的特点122
一 强烈的时代色彩122
二 鲜明的个性特征125
三 独特的求异求新133
第二节 活动形式的特点135
一 活动形式多元135
二 活动形式多样143
三 活动形式多变147
第三节 运行过程的特点152
一 主观与客观的磨合152
二 悖逆与创新的共存156
第六章 大学生思想方法的培育方略163
第一节 努力加强大学生思想方法的正面导向163
一 坚持以“中国梦”引导大学生思想方法的发展方向165
二 不断用党情、国情、民情和世情提升其思想方法的客观性168
第二节 着力增强大学生思想方法的正能量173
一 加强马克思主义唯物辩证观的统领174
二 加强中国特色社会主义理论的护航176
三 加强民族复兴“中国梦”的引导180
第三节 准确把握大学生思维发展的客观规律182
一 把握其思想需求182
二 把握其静态的思想观念现状186
三 把握其动态的思维走向188
第七章 大学生思想方法的提升途径192
第一节 主渠道:理论与实践并举192
一 课堂系统灌输与讨论互动融合193
二 课外社会实践与学术研讨兼施197
第二节 着力点:虚拟与现实结合202
一 网上与网下协调一致203
二 梦想与实际融为一体224
三 隐性与显性辩证统一227
第三节 环境优化:“社会·学术·亲情”统筹234
一 政府牵头营造“允许失败 激励革新”的社会氛围235
二 高校精心培育“开放式教育”的学术氛围238
三 家校联动形成“关爱·尊重·激励”的亲情氛围242
结语253
一 主要结论253
二 主要创新点256
三 本书不足之处257
附录 大学生思想方法调查问卷258
参考文献264