图书介绍
创新人才与教育创新研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 林崇德等著 著
- 出版社： 北京：经济科学出版社
- ISBN：9787505878594
- 出版时间：2009
- 标注页数：345页
- 文件大小：165MB
- 文件页数：367页
- 主题词：人才－培养－研究；创造教育－研究
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图书目录
第一章创新人才及其培养的理论研究1
一、创新人才培养：时代的要求2
二、创新人才培养与中国传统文化9
三、全球化时代的创新人才培养15
四、创新人才培养呼唤教育创新18
五、创新人才的心理特征25
六、培养创新人才的关键是提高未成年人的创造性28
第二章创新型人才效标群体研究35
一、研究的方法学过程35
二、创造者的心理特征及思维类型46
三、创造者关于创造心理特征的反身认知64
四、创造者的成长过程及其影响因素84
五、最后的说明97
第三章创新人才测量工具的编制——基于中学生群体的研究105
一、创新人才测量工具编制的现状105
二、本测量工具编制的构想和目标112
三、本测量工具的编制过程113
四、本测量工具编制的结果121
五、本测量工具编制的启示132
第四章青少年创造性及教师创造性观念的跨文化比较147
一、创造性思维及其跨文化比较149
二、创造性人格及跨文化研究159
三、教师创造性观念及跨文化比较174
第五章学校教育中的创造力培养实践194
一、学生创造力的发展194
二、学校环境与创造力208
三、课堂教学与学生的创造力217
四、教师与学生的创造力224
第六章教育技术与教育创新的研究237
一、研究目标及其理论基础238
二、研究实施情况253
三、项目取得的成果260
四、学校领导、老师、家长及学生对项目的反馈282
第七章大学生创造力、心理健康的发展特点及其相互关系289
一、创造力和心理健康的关系289
二、以往大学生创造力和心理健康研究的局限292
三、大学生创造力和心理健康关系的研究293
四、大学生创造力发展特点的研究296
五、大学生心理健康的发展特点及其与创造力的关系313
六、基于心理健康的大学生创造力培养实验332
七、研究结论343
后记345