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论新的“举国体制” 中国竞技体育回归教育并在教育系统中可持续发展的必要与可能
  • 查萍,毛振明著 著
  • 出版社: 北京:北京体育大学出版社
  • ISBN:9787564425197
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:146页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:156页
  • 主题词:体育事业-体制改革-研究-中国

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图书目录

1绪论1

1.1 研究的缘起1

1.2 研究立论与假说30

1.3 研究思路与方法31

1.4 文献综述32

2“举国体制”存在的必然性36

2.1 “举国体制”的解构分析36

2.2 “举国体制”的历史意义41

2.3 “国力方程”对“举国体制”发展的启示48

2.4 中国近期有必要继续坚持“举国体制”57

3“举国体制”革新的必要性62

3.1 “举国体制”的存废之争与改革的无能为力62

3.2 “举国体制”的核心问题与根源问题68

4“举国体制”的重新审视79

4.1 不同类型“举国体制”的认识79

4.2 中国教育体制亦是“举国体制”88

5竞技体育回归教育的可能性溯源92

5.1 体育与教育相依相存的历史渊源92

5.2 体育与教育相互促进的历史典范94

5.3 当下体育在教育系统中发展情况的考察97

6竞技体育回归教育——新“举国体制”的可行性102

6.1 新“举国体制”的主体构想102

6.2 新“举国体制”的过渡方略设计127

6.3 新“举国体制”下,中国体育事业的可持续发展思路129

7结语131

7.1 主要结论131

7.2 主要贡献132

7.3 研究局限与研究展望133

参考文献134

附录139

附录1高校高水平教练员问卷139

附录2高校高水平教练员访谈提纲141

附录3高校高水平运动员问卷142

附录4高校高水平在校训练运动员访谈提纲144

附录5高校高水平不在校训练运动员访谈提纲145

致谢146

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