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2013年国家教师资格考试考点精析与强化题库 音乐学科知识与教学能力 高级中学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
![2013年国家教师资格考试考点精析与强化题库 音乐学科知识与教学能力 高级中学](https://www.shukui.net/cover/68/35023852.jpg)
- 陈福杰主编;和进旭,庞毅,孟昆等副主编;刘金博,崔琰,管明书等编 著
- 出版社: 北京:首都师范大学出版社
- ISBN:9787565614101
- 出版时间:2013
- 标注页数:356页
- 文件大小:110MB
- 文件页数:370页
- 主题词:音乐课-教学法-高中-中学教师-资格考试-自学参考资料
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图书目录
第一模块 考点精析2
第一部分 音乐学科知识2
第一章 基础乐理2
考纲呈现2
命题预测2
知识架构2
名师讲堂3
第一节 音的产生与特性3
第二节 音级名称与音高的关系3
第三节 五线谱记谱法6
第四节 节奏与节拍8
第五节 装饰音10
第六节 音程12
第七节 和弦15
第八节 调式、调性19
第九节 调号、调性及其关系23
第十节 调式中的音程与和弦27
第十一节 调式、调性的分析29
第十二节 转调、移调与译谱30
真题预测31
第二章 视唱练耳基础33
考纲呈现33
命题预测33
知识架构33
名师讲堂34
第一节 各种音程的视唱与听辨34
第二节 各种节拍、节奏的视唱与听辨35
第三节 各种调式的视唱训练36
第四节 各种和弦的听辨与表达37
第五节 听音记谱的方法37
第六节 视唱听音练习中应注意的问题38
第三章 和声基础与复调常识39
考纲呈现39
命题预测39
知识架构39
名师讲堂40
第一节 四部和声写作与和弦排列法40
第二节 正三和弦与和弦连接法41
第三节 用正三和弦为旋律配和声43
第四节 属七和弦与终止式45
第五节 复调常识47
真题预测50
第四章 曲式、作品分析与器乐编配常识51
考纲呈现51
命题预测51
知识架构51
名师讲堂52
第一节 曲式的概念与类型52
第二节 单一部曲式53
第三节 单二部曲式53
第四节 单三部曲式54
第五节 复三部曲式54
第六节 变奏曲式55
第七节 回旋曲式55
第八节 奏鸣曲式56
第九节 各种套曲、组曲56
第十节 器乐编配常识57
真题预测59
第五章 声乐基础与自弹自唱61
考纲呈现61
命题预测61
知识架构61
名师讲堂62
第一节 声乐基础62
第二节 自弹自唱68
真题预测72
第六章 合唱、指挥与乐队常识73
考纲呈现73
命题预测73
知识架构73
名师讲堂74
第一节 合唱的理论与实践74
第二节 合唱指挥的理论与实践78
第三节 学校乐队基础知识83
真题预测86
第七章 歌曲创作基础87
考纲呈现87
命题预测87
知识架构87
名师讲堂88
第一节 对歌曲作者的基本要求88
第二节 歌曲音乐主题的写作88
第三节 旋律的发展手法89
第四节 歌曲的常用曲式结构90
第五节 词曲的结合关系91
真题预测93
第八章 中国音乐简史94
考纲呈现94
命题预测94
知识架构94
名师讲堂95
第一节 远古、夏、商、周、春秋、战国时期的音乐95
第二节 秦、汉、魏、晋、南北朝、隋、唐时期的音乐97
第三节 宋、元、明、清时期的音乐100
第四节 中国近、现代音乐104
真题预测109
第九章 西方音乐简史110
考纲呈现110
命题预测110
知识架构110
名师讲堂111
第一节 古代音乐111
第二节 中世纪音乐111
第三节 文艺复兴时期的音乐113
第四节 巴洛克时期的音乐114
第五节 古典主义时期的音乐118
第六节 浪漫主义时期的音乐120
第七节 20世纪音乐127
真题预测128
第十章 中外民族民间音乐129
考纲呈现129
命题预测129
知识架构129
名师讲堂130
第一节 民间音乐概述130
第二节 民间歌曲130
第三节 歌舞音乐134
第四节 说唱音乐135
第五节 戏曲音乐137
第六节 民间器乐140
第七节 外国民族民间音乐145
真题预测150
第十一章 音乐欣赏基础151
考纲呈现151
命题预测151
知识架构151
名师讲堂152
第一节 怎样欣赏音乐152
第二节 音乐语言的基本要素155
第三节 音乐作品的体裁157
第四节 交响乐队及其常用乐器160
第五节 中外交响乐发展简述162
第六节 舞蹈欣赏常识163
真题预测167
第十二章 音乐的美与审美168
考纲呈现168
命题预测168
知识架构168
名师讲堂169
第一节 音乐美的本质与特征169
第二节 音乐美的形态与范畴170
第三节 音乐审美的若干问题172
真题预测174
第二部分音乐教学设计176
第一章 高中音乐课程概述176
考纲呈现176
命题预测176
知识架构176
名师讲堂177
第一节 音乐课程的性质及理念177
第二节 音乐课程的目标与内容179
第三节 音乐教育体系181
真题预测187
第二章 音乐教学内容与对象188
考纲呈现188
命题预测188
知识架构188
名师讲堂189
第一节 音乐教材的分析189
第二节 音乐教学内容190
第三节 音乐教学对象的分析192
真题预测196
第三章 音乐教学目标的确定197
考纲呈现197
命题预测197
知识架构197
名师讲堂198
第一节 教学目标概述198
第二节 音乐教学目标的分类199
第三节 音乐教学目标的确立201
真题预测203
第四章 音乐教学设计及教案的编写204
考纲呈现204
命题预测204
知识架构204
名师讲堂205
第一节 音乐教学设计概述205
第二节 音乐教学模式208
第三节 音乐教学方法212
第四节 音乐教学过程的基本阶段213
第五节 如何编写教案216
真题预测219
第三部分 音乐教学实施222
第一章 音乐课教学常规与课堂组织222
考纲呈现222
命题预测222
知识架构222
名师讲堂223
第一节 音乐课教学常规223
第二节 音乐课堂的组织224
真题预测227
第二章 音乐课堂教学的调控与生成228
考纲呈现228
命题预测228
知识架构228
名师讲堂229
第一节 音乐课堂的调控229
第二节 音乐教学的生成232
真题预测235
第三章 音乐教学的策略与方法236
考纲呈现236
命题预测236
知识架构236
名师讲堂237
第一节 音乐教学策略237
第二节 音乐教学方法239
真题预测242
第四章 音乐教学的实施能力243
考纲呈现243
命题预测243
知识架构243
名师讲堂244
第一节 注重音乐情感体验244
第二节 注重音乐情境创设246
第三节 注重因材施教、师生互动247
第四节 加强音乐课程的综合实践252
第五节 注重实践的探究253
真题预测257
第四部分 音乐教学评价与反思260
第一章 音乐教学评价概述260
考纲呈现260
命题预测260
知识架构260
名师讲堂261
第一节 音乐教学评价的功能和特点261
第二节 音乐教学评价的内容及分类263
第三节 音乐教学评价的原则267
第四节 音乐教学评价的方法268
真题预测270
第二章 不同类型音乐课堂教学评价271
考纲呈现271
命题预测271
知识架构271
名师讲堂272
第一节 新教师音乐课堂教学评价272
第二节 骨干教师音乐课堂教学评价272
第三节 公开课音乐课堂教学评价274
第四节 教改研究课音乐课堂教学评价275
第五节 优秀课音乐课堂教学评价276
真题预测277
第三章 音乐教学反思279
考纲呈现279
命题预测279
知识架构279
名师讲堂280
第一节 教学反思的功能和特点280
第二节 教学反思的对象282
第三节 教学反思的内容和方法285
真题预测288
第二模块 强化题库293
2012年下半年河北省音乐学科知识与教学能力(高级中学)真题试卷(一)293
音乐学科知识与教学能力(高级中学)预测试卷(二)299
音乐学科知识与教学能力(高级中学)预测试卷(三)305
音乐学科知识与教学能力(高级中学)预测试卷(四)311
音乐学科知识与教学能力(高级中学)预测试卷(五)317
音乐学科知识与教学能力(高级中学)预测试卷(六)323
参考答案329