图书介绍
儿童心理障碍诊疗学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 杜亚松著 著
- 出版社： 北京：人民卫生出版社
- ISBN：9787117181532
- 出版时间：2013
- 标注页数：600页
- 文件大小：273MB
- 文件页数：612页
- 主题词：儿童－精神障碍－诊疗
PDF下载
下载说明
儿童心理障碍诊疗学PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 儿童心理发展理论概要1
第一节 现代儿童心理发展理论和意义1
第二节 行为主义理论3
第三节 精神分析理论7
第四节 认知理论11
第五节 习性学理论13
第六节 生态学理论17
第二章 儿童心理障碍的药物治疗20
第一节 儿童用药的一般原则20
第二节 中枢神经兴奋药物26
第三节 治疗ADHD的非兴奋药36
第四节 抗精神病药物40
第五节 抗抑郁药45
第六节 抗焦虑药53
第七节 心境稳定剂57
第八节 认知增强药物59
第三章 儿童心理障碍的中医辨证论治63
第一节 儿童的生理病理和心理特点63
第二节 儿童期病理心理特点65
第三节 儿科辨证论治概要66
第四节 儿童心理障碍产生的因素67
第五节 儿童心理障碍的中医治疗69
第四章 儿童心理障碍的心理治疗74
第一节 概述74
第二节 精神分析治疗77
第三节 行为治疗80
第四节 认知治疗86
第五节 家庭治疗89
第六节 森田治疗100
第七节 多萨治疗105
第八节 自我控制的方法107
第五章 感觉统合治疗115
第一节 感觉统合治疗概述115
第二节 感觉统合治疗的应用117
第六章 音乐治疗122
第一节 音乐治疗的定义和历史122
第二节 音乐治疗的流派123
第三节 音乐治疗的形式125
第四节 音乐治疗在儿童中应用127
第七章 游戏治疗132
第一节 概述132
第二节 游戏治疗的原则和技巧134
第三节 认知行为游戏治疗136
第四节 格式塔游戏治疗137
第五节 亲子游戏治疗138
第六节 沙盘游戏治疗140
第八章 康复和社会技能训练143
第一节 伴随肢体残疾儿童的康复143
第二节 儿童社会技能训练153
第九章 儿童进食障碍的诊断和治疗164
第一节 婴幼儿喂食障碍164
第二节 神经性厌食的诊治168
第三节 神经性贪食症183
第四节 异食症191
第十章 儿童排泄障碍的诊断和治疗194
第一节 儿童遗尿症194
第二节 儿童遗粪症205
第十一章 抽动障碍的诊断和治疗212
第一节 概述212
第二节 临床特征212
第三节 病因与病理过程216
第四节 诊断与鉴别诊断220
第五节 治疗与预后221
第十二章 儿童青少年睡眠障碍的诊断和治疗226
第一节 概述226
第二节 夜醒228
第三节 磨牙症229
第四节 夜惊症229
第五节 梦魇230
第六节 睡行症231
第七节 失眠症232
第八节 嗜睡症236
第九节 睡眠－觉醒节律障碍236
第十节 睡眠时相延迟综合征237
第十一节 时差综合征238
第十二节 发作性睡病240
第十三节 睡眠呼吸暂停综合征242
第十四节 Kleine-Levin综合征244
第十三章 儿童学习心理与障碍的治疗247
第一节 儿童学习心理概述247
第二节 学习的基本理论与技术248
第三节 学习困难儿童的界定与类型256
第四节 学习困难儿童诊断与鉴别260
第五节 学习困难儿童干预一般策略264
第六节 语文学习困难辅导268
第七节 数学学习困难辅导272
第十四章 儿童心身疾病的诊断和治疗278
第一节 概述278
第二节 儿童肥胖症279
第三节 神经性呕吐284
第四节 儿童高血压286
第五节 儿童哮喘290
第六节 儿童糖尿病295
第七节 疼痛297
第十五章 儿童心理发育障碍的诊断和治疗301
第一节 精神发育迟滞301
第二节 儿童孤独症310
第三节 儿童言语和语言障碍的治疗335
第四节 特定性运动技能发育障碍342
第十六章 儿童行为障碍的治疗351
第一节 一般行为障碍的治疗351
第二节 夹腿综合征360
第三节 对立违抗障碍的诊断与治疗361
第四节 品行障碍的诊断与治疗371
第十七章 注意缺陷多动障碍的诊断和治疗383
第一节 病因及发病机制383
第二节 临床表现386
第三节 共患病388
第四节 诊断与鉴别诊断394
第五节 药物治疗403
第六节 非药物治疗409
第七节 预后414
第十八章 儿童情绪障碍的诊断和治疗416
第一节 儿童分离性焦虑症416
第二节 儿童广泛性焦虑症419
第三节 儿童恐惧症423
第四节 儿童社交恐惧症435
第五节 学校恐惧症445
第六节 儿童癔症452
第七节 儿童强迫症458
第八节 适应障碍460
第十九章 儿童社会功能障碍的诊断和治疗468
第一节 儿童依恋障碍468
第二节 选择性缄默症471
第三节 口吃475
第二十章 儿童期精神病的诊断和治疗480
第一节 儿童少年精神分裂症480
第二节 儿童心境障碍491
第二十一章 受虐待与忽视儿童的诊断和治疗503
第一节 概述503
第二节 儿童躯体虐待的治疗504
第三节 性虐待的治疗508
第四节 忽视和情感虐待的治疗511
第二十二章 青少年物质滥用的诊断和治疗513
第一节 概述513
第二节 物质滥用的病因516
第三节 乙醇滥用与依赖519
第四节 非法药物滥用与依赖522
第五节 镇静催眠药物滥用与依赖527
第六节 烟草滥用与依赖529
第七节 物质滥用与依赖的诊断530
第八节 青少年物质滥用的治疗533
第九节 青少年物质滥用的预防538
第二十三章 儿童青少年网络成瘾的诊断和治疗542
第一节 网络与网络成瘾542
第二节 网络成瘾的表现与诊断548
第三节 对成瘾青少年的治疗557
第四节 对家庭的治疗566
第五节 学校及社会工作者对网络成瘾的干预570
第二十四章 ADHD儿童管理的医教结合策略573
第一节 医教结合的意义、理论基础及工作原则573
第二节 医教结合的国内外现状573
第三节 ADHD患儿管理的医教结合574
第二十五章 优生与儿童心理健康577
第一节 优生与遗传概述577
第二节 遗传与儿童心理健康579
第三节 优生与遗传咨询582
第四节 孕期保健与儿童心理健康586
第二十六章 儿童心理障碍治疗中的法律问题591
第一节 心理治疗中儿童权利的保护591
第二节 儿童心理问题的保密原则594
第三节 正确处理双重关系597