图书介绍
青少年口语表达教程 第4册PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 丁龙江主编 著
- 出版社: 北京:中国传媒大学出版社
- ISBN:7565718243
- 出版时间:2016
- 标注页数:141页
- 文件大小:25MB
- 文件页数:157页
- 主题词:
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图书目录
第一课1
一、语音发声1
(一)语音正音1
(二)声母辨正练习1
(三)训练节节高2
二、语言表达2
(一)备稿六步——层次2
(二)学生乐园2
(三)训练节节高4
三、即兴口语4
(一)陈述句4
(二)造句训练4
(三)训练节节高5
第二课6
一、语音发声6
(一)语音正音6
(二)韵母辨正练习6
(三)训练节节高7
二、语言表达7
(一)备稿六步——主题7
(二)学生乐园7
(三)训练节节高8
三、即兴口语9
(一)反问句9
(二)造句训练9
(二)训练节节高9
第三课10
一、语音发声10
(一)语音正音10
(二)声调辨正练习10
(三)训练节节高11
二、语言表达11
(一)备稿六步——背景11
(二)学生乐园11
(三)训练节节高13
三、即兴口语13
(一)设问句13
(二)造句训练13
(三)训练节节高13
第四课14
一、语音发声14
(一)语音正音14
(二)诗词朗诵训练14
(三)训练节节高15
二、语言表达16
(一)备稿六步——目的16
(二)学生乐园16
(三)训练节节高18
三、即兴口语18
(一)肯定句18
(二)造句训练18
(三)训练节节高19
第五课20
一、语音发声20
(一)语音正音20
(二)短文朗诵训练20
(三)训练节节高21
二、语言表达21
(一)备稿六步——重点21
(二)学生乐园21
(三)训练节节高23
三、即兴口语23
(一)否定句23
(二)造句训练23
(三)训练节节高24
第六课25
一、语音发声25
(一)共鸣控制——口腔共鸣训练25
(二)单音节练习25
(三)训练节节高26
二、语言表达26
(一)备稿六步——基调26
(二)学生乐园26
(三)训练节节高28
三、即兴口语28
(一)拟人句28
(二)造句训练29
(三)训练节节高29
第七课30
一、语音发声30
(一)共鸣控制——口腔共鸣训练30
(二)声母韵母拼合练习30
(三)训练节节高31
二、语言表达31
(一)停连31
(二)学生乐园31
(三)训练节节高32
三、即兴口语33
(一)比喻句33
(二)造句训练33
(三)训练节节高33
第八课34
一、语音发声34
(一)共鸣控制——口腔共鸣训练34
(二)两字词、四字词练习34
(三)训练节节高34
二、语言表达35
(一)区分性停连35
(二)学生乐园35
(三)训练节节高37
三、即兴口语37
(一)夸张句37
(二)造句训练37
(三)训练节节高37
第九课38
一、语音发声38
(一)共鸣控制——口腔共鸣训练38
(二)象声词练习38
(三)训练节节高38
二、语言表达39
(一)呼应性停连39
(二)学生乐园39
(三)训练节节高40
三、即兴口语41
(一)感叹句41
(二)造句训练41
(三)训练节节高41
第十课42
一、语音发声42
(一)共鸣控制——口腔共鸣训练42
(二)合口呼、撮口呼练习42
(三)训练节节高42
二、语言表达43
(一)并列性停连43
(二)学生乐园43
(三)训练节节高44
三、即兴口语45
(一)排比句45
(二)造句训练45
(三)训练节节高46
第十一课47
一、语音发声47
(一)共鸣控制——口腔共鸣训练47
(二)绕口令练习47
(三)训练节节高48
二、语言表达48
(一)分合性停连48
(二)学生乐园48
(三)训练节节高49
三、即兴口语50
(一)对偶句50
(二)造句训练50
(三)训练节节高50
第十二课51
一、语音发声51
(一)共鸣控制——口腔共鸣训练51
(二)诗歌朗诵练习51
(三)训练节节高52
二、语言表达52
(一)强调性停连52
(二)学生乐园52
(三)训练节节高53
三、即兴口语54
(一)梦幻想象句54
(二)造句训练54
(三)训练节节高54
第十三课56
一、语音发声56
(一)共鸣控制——口腔共鸣训练56
(二)训练节节高56
二、语言表达57
(一)判断性停连57
(二)学生乐园57
(三)训练节节高58
三、即兴口语59
(一)反义对应句59
(二)造句训练59
(三)训练节节高59
第十四课60
一、语音发声60
(一)共鸣控制——口腔共鸣训练60
(二)训练节节高60
二、语言表达61
(一)转换性停连61
(二)学生乐园61
(三)训练节节高62
三、即兴口语63
(一)近义替换句63
(二)造句练习63
(三)训练节节高63
第十五课64
一、语音发声64
(一)共鸣控制——口腔共鸣训练64
(二)训练节节高64
二、语言表达65
(一)生理性停连65
(二)学生乐园65
(三)训练节节高66
三、即兴口语66
(一)句子不同意思相同句66
(二)造句练习67
(三)训练节节高67
第十六课68
一、语音发声68
(一)共鸣控制——胸腔共鸣训练68
(二)元音滑动练习68
(三)训练节节高68
二、语言表达69
(一)回味性停连69
(二)学生乐园69
(三)训练节节高70
三、即兴口语71
(一)描绘细节句71
(二)造句练习71
(三)训练节节高71
第十七课72
一、语音发声72
(一)共鸣控制——胸腔共鸣训练72
(二)声韵调夸大体会练习72
(三)训练节节高72
二、语言表达73
(一)灵活性停连73
(二)学生乐园73
(三)训练节节高74
三、即兴口语74
(一)描绘情景句74
(二)造句练习75
(三)训练节节高75
第十八课76
一、语音发声76
(一)共鸣控制——胸腔共鸣训练76
(二)四字词语练习76
(三)训练节节高76
二、语言表达77
(一)停连综合训练77
(二)学生乐园77
(三)训练节节高78
三、即兴口语79
(一)观察体验句79
(二)造句练习79
(三)训练节节高79
第十九课80
一、语音发声80
(一)共鸣控制——胸腔共鸣训练80
(二)句段练习80
(三)训练节节高81
二、语言表达81
(一)重音81
(二)学生乐园81
(三)训练节节高83
三、即兴口语83
(一)修辞方法句83
(二)造句练习83
(三)训练节节高84
第二十课85
一、语音发声85
(一)共鸣控制——胸腔共鸣训练85
(二)绕口令练习85
(三)训练节节高85
二、语言表达86
(一)并列性重音86
(二)学生乐园86
(三)训练节节高87
三、即兴口语88
(一)话语接龙88
(二)造句练习88
(三)训练节节高88
第二十一课90
一、语音发声90
(一)共鸣控制——胸腔共鸣训练90
(二)训练节节高90
二、语言表达91
(一)对比性重音91
(二)学生乐园91
(三)训练节节高94
三、即兴口语95
(一)编故事接龙95
(二)造句练习95
(三)训练节节高96
第二十二课97
一、语音发声97
(一)共鸣控制——胸腔共鸣训练97
(二)训练节节高97
二、语言表达98
(一)呼应性重音98
(二)学生乐园98
(三)训练节节高99
三、即兴口语99
(一)倾听训练——概括主题99
(二)学生乐园100
(三)训练节节高100
第二十三课101
一、语音发声101
(一)共鸣控制——胸腔共鸣训练101
(二)训练节节高102
二、语言表达102
(一)递进性重音102
(二)学生乐园102
(三)训练节节高104
三、即兴口语104
(一)第一人称句104
(二)学生乐园104
(三)训练节节高105
第二十四课106
一、语音发声106
(一)共鸣控制——胸腔共鸣训练106
(二)训练节节高106
二、语言表达107
(一)转折性重音107
(二)学生乐园107
(三)训练节节高109
三、即兴口语109
(一)第二人称句109
(二)学生乐园109
(三)训练节节高110
第二十五课111
一、语音发声111
(一)共鸣控制——胸腔共鸣训练111
(二)训练节节高112
二、语言表达112
(一)肯定性重音112
(二)学生乐园112
(三)训练节节高114
三、即兴口语114
(一)第三人称句114
(二)学生乐园114
(三)训练节节高115
第二十六课116
一、语音发声116
(一)共鸣控制——口腔胸腔共鸣综合训练116
(二)训练节节高117
二、语言表达117
(一)强调性重音117
(二)学生乐园117
(三)训练节节高119
三、即兴口语119
(一)组词成句训练(两个词)119
(二)学生乐园119
(三)训练节节高120
第二十七课121
一、语音发声121
(一)共鸣控制——口腔胸腔共鸣综合训练121
(二)训练节节高122
二、语言表达122
(一)比喻性重音122
(二)学生乐园122
(三)训练节节高124
三、即兴口语125
(一)组词成句训练(三个词)125
(二)学生乐园125
(三)训练节节高125
第二十八课126
一、语音发声126
(一)共鸣控制——口腔胸腔共鸣综合训练126
(二)训练节节高126
二、语言表达127
(一)拟声性重音127
(二)学生乐园127
(三)训练节节高129
三、即兴口语129
(一)描述视频129
(二)学生乐园130
(三)训练节节高130
第二十九课131
一、语音发声131
(一)共鸣控制——口腔胸腔共鸣综合训练131
(二)训练节节高132
二、语言表达132
(一)反义性重音132
(二)学生乐园132
(三)训练节节高133
三、即兴口语133
(一)描述视频133
(二)学生乐园134
(三)训练节节高134
第三十课135
一、语音发声135
(一)共鸣控制——口腔胸腔共鸣综合训练135
(二)训练节节高136
二、语言表达136
(一)重音综合训练136
(二)学生乐园136
(三)训练节节高138
三、即兴口语138
(一)倾听训练——引发启示138
(二)学生乐园139
(三)训练节节高139
后记140