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小学语文评价与考试改革
  • 郑丹,黄慧兰,张新光主编 著
  • 出版社: 哈尔滨:黑龙江教育出版社
  • ISBN:7531638053
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:307页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:315页
  • 主题词:小学语文课-教育评估;小学语文课-考试制度-教育改革

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图书目录

绪论 新课程小学语文教学评价改革概述1

一、小学语文教学评价的意义、目的1

二、小学语文教学评价的界定、特点和内容5

三、小学语文教学评价的原则和方式14

第一章 新课程小学语文教学评价改革的基本理念19

第一节 新课程小学语文教学评价改革的背景19

一、传统小学语文教学评价的弊端19

二、新课程小学语文教学评价改革的重点及建议20

第二节 新课程小学语文教学评价改革的几个重要思想24

一、小学语文教学评价功能的人本性和发展性24

二、小学语文教学评价取向的整体性和综合性25

三、小学语文教学评价手段的多样性和灵活性26

四、小学语文教学评价主体的多元性和交互性28

第二章 新课程小学生语文学习发展性评价31

第一节 新课程小学生语文学习发展性评价目标研究31

一、小学语文课程三个维度的评价31

二、小学语文学习五个方面的内容评价40

三、小学语文学习三个学段的评价64

第二节 小学语文教学评价方法的改革及案例80

一、情境性评价80

二、档案袋评价83

三、成长记录评价86

四、激励性评语88

五、综合性全程评价91

第三节 小学语文教学评价工具改革及案例97

一、非测试性评价97

二、测查性评价104

三、测试性评价110

四、综合性评价119

第四节 小学生语文学习发展性评价结果的运用121

一、客观评定学生学习结果的基本要求121

二、小学生语文学习评价方法的实践与探索128

第三章 新课程小学语文期末评价与考试改革157

第一节 关于小学语文期末评价与考试改革的研究157

一、确定小学语文发展性测评体系的实施要求及策略157

二、小学语文发展性测评的十种方法158

三、小学语文期末考试改革的实践与探索160

第二节 小学低年级语文测试卷改革例说164

一、小学低年级语文测试卷编制的具体要求、方法164

二、小学低年级语文测试卷案例193

第三节 小学中年级语文测试卷改革例说237

一、小学中年级语文测试卷编制的具体要求、方法237

二、小学中年级语文测试卷案例244

第四节 小学高年级语文测试卷改革例说278

一、小学高年级语文测试卷编制的具体要求、方法278

二、小学高年级语文测试卷案例283

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