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教师不可不知的44种执行力PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
![教师不可不知的44种执行力](https://www.shukui.net/cover/50/30609450.jpg)
- 周金虎总主编;逄凌晖,张立梅主编;孙彦雪副主编 著
- 出版社: 天津:天津教育出版社
- ISBN:7530966624
- 出版时间:2012
- 标注页数:164页
- 文件大小:27MB
- 文件页数:171页
- 主题词:
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教师不可不知的44种执行力PDF格式电子书版下载
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图书目录
引子 好教师应该具备执行力1
专题一 深入学习,掌握制度执行力7
主题1 了解教育发展规律7
主题2 清楚教育发展政策10
主题3 深入理解相关的教育变革12
主题4 让学校的发展理念指明工作方向16
主题5 透彻理解学校的相关制度20
主题6 让工作态度成为执行力的保障23
主题7 为自己确定明确的目标26
专题二 目标明确,具备课程执行力33
主题8 树立新的教材观33
主题9 树立正确的教育观37
主题10 不但专业扎实而且一专多能40
主题11 提高教育理念,研究教法42
主题12 关注学生之间的差异,进行方法引导47
主题13 注重课后反思的有效性51
主题14 尊重学生,多方评价54
主题15 经验共享,和同事共同成长57
专题三 不断创新,学习管理执行力63
主题16 用“严”强化责任心63
主题17 从实事、小事做起66
主题18 不断提高自己的办事效率68
主题19 用创新改变工作方法70
主题20 持之以恒,坚定工作信念73
主题21 用爱推进管理顺畅进行75
主题22 加强合作,注重团体的力量79
专题四 端正态度,提高课堂执行力85
主题23 树立教师的威信85
主题24 教学行为进行前要多方谋划88
主题25 注重课堂纪律92
主题26 调动课堂积极性95
主题27 侧重提高学生能力99
主题28 关注学生,使之养成好习惯104
主题29 不要忽视情感体验108
主题30 关注学生的作业情况111
主题31 引导学生解决偏科问题115
专题五 以身作则,贯彻话语执行力121
主题32 教师言行一致,端正态度121
主题33 严谨语言,成就完美教育教学124
主题34 讲究语言艺术,智慧调控127
主题35 试着将目标分解,分工明确130
主题36 在监督反馈上多下工夫133
主题37 警惕语言暴力136
专题六 不断充电,强化自我执行力143
主题38 要有一种积极的心态143
主题39 保持不断学习的状态146
主题40 要认识和悦纳自己150
主题41 要学会与同事相处153
主题42 领导要学会和下级相处156
主题43 掌握情绪调控的方法158
主题44 远离职业倦怠161