图书介绍

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教师课堂技能的培养与完善
  • 优才教育研究院主编 著
  • 出版社: 成都:四川大学出版社
  • ISBN:9787561467213
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:158页
  • 文件大小:26MB
  • 文件页数:165页
  • 主题词:中小学-课堂教学-教学研究

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图书目录

第一章 课堂教学设计的技能1

第一节 确定教学目标2

第二节 明确教学方向9

第三节 照顾个体差异12

第四节 积极应对课堂状况17

第二章 课堂教学内容结构设计23

第一节 教学内容结构设计的原则23

第二节 教学内容结构设计的理念29

第三节 教学内容结构设计35

第四节 随机应变地调整教学内容40

第五节 教学内容要突出重难点42

第六节 恰当引用课外资源45

第三章 培养课堂教学语言技能48

第一节 叙述性语言48

第二节 描述性语言50

第三节 评价性语言52

第四节 说明性语言56

第五节 语言技巧的运用57

第六节 课堂教学语言要求61

第七节 如何与学生谈话65

第八节 批评与表扬的方式方法69

第四章 课堂导入的艺术74

第一节 知识导入74

第二节 思维导入80

第三节 情感导入85

第四节 趣味导入90

第五章 科学设计课堂提问95

第一节 课堂提问的特点及作用95

第二节 巩固型提问97

第三节 技巧型提问102

第四节 关节点提问106

第五节 方法类型提问113

第六章 创设教学情境,增进学习兴趣119

第一节 课堂教学幽默的功能119

第二节 课堂教学幽默的类型125

第三节 教师幽默性语言的基本要求126

第四节 课堂教学幽默的技巧与方法128

第五节 创设教学情景,增进学习兴趣134

第六节 围绕问题展开教学137

第七节 制造悬念,创设质疑情境140

第七章 利用媒体教学的技能145

第一节 媒体教学的兴起145

第二节 教学媒体的运用148

第三节 媒体教学的选择151

第四节 媒体教学的时机把握156

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