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今日如何做教师 多眼看世界 教师、家长、学生眼中的海外教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

今日如何做教师 多眼看世界 教师、家长、学生眼中的海外教育
  • 立君,孙筱编撰 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300136820
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:332页
  • 文件大小:110MB
  • 文件页数:355页
  • 主题词:基础教育-研究-世界

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图书目录

第一章 美国1

课程多样 不分文理5

别开生面的爱国教育7

让孩子一生去寻索的作业9

简约唯实的校园校舍14

由“差生”转变为跳级生的过程20

不声不响的尖子班23

中小学教育中的服务性学习26

对教师的约束与管理32

第二章 德国39

马路上的教育43

让孩子体验挫折44

校园里的新奇事46

备受关注的“善良教育”51

德国学生这样学地理54

无处不在的环境教育56

体育教学不仅为健身61

德国小学的科学教育64

德累斯顿的防火教育课程68

从小开始的劳动技能教育71

第三章 英国73

走进校园所看到的76

培养绅士的道德教育81

感受英国学校的“随意”86

金融知识进课堂89

教师的招聘过程91

提升薄弱校质量的举措93

英国的2020教育计划96

第四章 法国103

10岁孩子设账户106

生活中学习,学习中生活108

“不尽职”的美术教师111

学校里的星期三现象116

重视哲学的基础教育119

好学校的标准122

方向指导——帮学生规划人生124

领先世界的科学教育129

第五章 澳大利亚133

校园中的“早餐俱乐部”136

我在澳大利亚读中学138

“随意选课”的甜头141

各具特色的“学生成绩报告单”145

校长的选拔与管理149

教师的门槛154

走向一体化的普通教育与职业教育158

课程改革新趋势:瘦身、统一163

第六章 新西兰167

学生眼中:玩儿一样的小学170

高中课程:动感!新奇!172

在独立、强健、自信中长大174

学校是成就快乐的场所177

全能、自律的教师群体180

感受人性化教育182

新西兰的学科竞赛185

对平等教育的理解189

第七章 芬兰193

学习是自己的事195

不放弃一个孩子197

家庭,教育成功的要因200

孩子的路由孩子自己走202

对待“慢生”的做法204

上课是为学生“服务”206

“芬兰模式”的成功探因208

第八章 日本219

宣宣日本“留园”记222

一堂难忘的音乐课226

从小学开始的性教育228

不折不扣的防灾教育233

制度化的学校午餐236

公立学校无“择校”238

五大机制保质量240

第九章 韩国245

韩国人的爱国教育248

节日般的运动会251

公民道德教育:从体系到方法253

彬彬有礼美德的延续257

不搞应试的“自由学校”259

免费教育,农村包围城市261

国民精神如何培养?263

第十章 俄罗斯267

重视艺术教育的国度270

家庭中的艺术教育273

女儿成长中的喜与忧275

农村中学的改革举措278

第十一章 加拿大283

感受多伦多的中小学285

找不到校训与办学理念的墙壁291

全方位的心理健康教育295

第十二章 意大利301

着眼创造力培养的音乐教育304

维罗纳市的少年阅读之家306

意大利教师如何讲第二次世界大战?309

第十三章 其他国家311

走在平壤的大道上314

新加坡严格的法制教育318

瑞典富足的学校图书馆322

着眼于终身学习的丹麦教育325

印度教育——问题中的反思329

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