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1绪论1

学习目标1

目 录1

名人名言2

篇首辨析：对高校毕业生跟踪调查的启示2

一、思想道德修养课的性质、任务和特征3

二、思想道德修养课的基本内容5

三、思想道德修养课的意义7

四、加强思想道德修养的原则与方法8

基本概念10

复习思考11

学习目标12

2高职学段是人生发展的新阶段12

名人名言13

篇首辨析：高等职业教育是低层次的教育吗？13

第一节高职学段的转变与适应14

一、我国高等职业教育的产生、发展及其意义14

二、高等职业教育的内涵、特征和培养目标18

三、主动适应高职学段的学习生活21

资料参考：大学生技校回炉说明了什么？23

第二节当代高职生的历史使命和成才目标24

一、认清时代特点24

二、明确历史责任30

三、为完成历史重任立志成才32

问题思考：2020年我国GDP将达到多少？33

一、良好心理素质是成才的重要条件34

第三节健康心理与成才34

二、高职生常见的心理问题36

三、高职生心理健康标准37

四、自觉培养健康心理39

案例分析：煮熟的鸭子飞了43

基本概念44

复习思考45

3正确处理交往、友谊与爱情46

学习目标46

名人名言47

篇首测试：你善于交际吗？47

一、人际交往与成长49

第一节人际交往与人际关系49

二、人际交往的原则和艺术51

三、建立和谐的人际关系57

案例分析：师生诉讼案的思考60

第二节友谊的获得与培养62

一、敞开心扉建立友谊62

二、交友原则63

三、发展正常的异性友谊65

第三节爱情的位置与培养66

一、爱情与人生66

二、高职生与恋爱67

三、树立正确的恋爱观69

基本概念71

复习思考72

4人生思考73

学习目标73

名人名言74

篇首辨析：人人为自己，就是人人为大家吗？74

第一节人生与人生观75

一、科学把握人的本质76

二、正确认识和处理个人与社会的关系79

三、确立科学的人生观80

案例分析：狼孩故事的启示84

第二节人生态度85

一、人生态度的内涵与作用85

二、新世纪、新阶段对人生态度的要求86

三、正确对待人生挫折87

第三节树立正确的人生价值观89

一、价值与价值观89

二、人生价值的基本内容91

三、人生价值的选择和评价94

四、人生价值的创造与实现97

案例分析：这种行为值得吗？98

基本概念99

复习思考100

5我国社会主义道德的基本理论101

学习目标101

篇首辨析：“春风行动”的意义是什么？102

名人名言102

第一节道德的本质和历史发展104

一、道德的本质和功能104

二、道德的起源和发展106

第二节我国社会主义道德的本质和作用108

一、我国社会主义道德的本质特征108

二、我国社会主义道德的社会功能110

三、以德治国和依法治国相结合的治国方略111

第三节我国社会主义道德的体系结构113

一、社会主义道德的核心113

二、社会主义道德的基本原则116

三、社会主义道德的基本要求118

四、三大社会道德领域和公民基本道德规范121

案例分析：缺失诚信的代价122

基本概念123

复习思考124

6继承和弘扬优良道德传统125

学习目标125

名人名言126

篇首典故：嗜鱼不受的启示126

第一节继承和弘扬中华民族优良的道德传统127

一、中华民族优秀的伦理思想127

二、中华民族的传统美德130

诚信典故：曾子杀猪的启示137

一、中国革命道德传统的形成与发展138

第二节继承和弘扬中国革命道德传统138

二、中国革命道德传统的主要内容141

交流研讨：“两弹一星”精神的启示144

第三节吸收人类文明发展的道德成果146

一、吸收人类文明发展道德成果的意义146

二、西方伦理道德的基本特征147

三、值得学习和借鉴的西方近现代伦理道德成果148

基本概念150

复习思考151

7培养良好的道德品质152

学习目标152

篇首辨析：校园道德实验和调查走访引发的思考153

名人名言153

第一节道德行为与道德品质154

一、道德行为的内涵与特征155

二、道德品质的内涵与特征156

三、道德行为与道德品质的关系157

案例分析：大学生绕路送老人158

第二节道德品质形成发展的机制和规律159

一、机制的含义159

二、道德品质形成发展的心理机制160

三、道德品质形成发展的基本规律163

第三节道德品质修养164

一、道德品质修养的目的和意义164

二、道德品质修养的基本内容165

三、道德品质修养的基本途径和主要方法167

四、培养高尚人格，提升道德境界170

五、高职生的基本道德规范172

案例分析：不孝敬父母应受到道德谴责172

实践园地：高职生礼仪175

基本概念176

复习思考177

8培养良好的职业道德178

学习目标178

名人名言179

篇首案例：信用的力量与失信的代价179

一、职业与职业活动181

第一节职业活动与职业道德181

二、职业道德的内涵183

三、职业活动与职业道德的关系184

第二节职业道德的构成与特征185

一、职业道德的构成185

二、职业道德的基本特征188

三、社会主义职业道德的基本特征190

第三节职业道德规范191

一、爱岗敬业191

二、诚实守信193

三、办事公道196

四、服务群众196

五、奉献社会196

辨析思考：因为我在那个位置上197

第四节社会主义市场经济与职业道德建设198

一、市场经济与职业道德的内在统一性198

二、市场经济对道德进步的双重效应201

三、树立与社会主义市场经济相适应的职业道德观念202

基本概念204

复习思考205

9做坚定的爱国者206

学习目标206

名人名言207

篇首事例：一个留美女大学生的铮铮傲骨207

一、爱国主义的科学内涵209

第一节爱国主义是宝贵的精神财富209

二、爱国主义是中华民族的优良传统210

三、爱国主义是推动社会历史前进的强大精神力量213

典型事例：爱国者人爱之，自尊者人尊之214

第二节新时期的爱国主义216

一、爱国主义的时代要求216

二、社会主义爱国主义的基本特征219

三、保持健康的民族心态221

辨析思考：这种行为是爱国主义吗？222

第三节弘扬和培育民族精神做坚定的爱国者223

一、弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神223

二、维护民族团结，促进祖国统224

三、以中华民族的伟大复兴为己任225

资料介绍：少女合唱团退出比赛226

基本概念227

复习思考229

10树立崇高的理想信念230

学习目标230

名人名言231

篇首思考：千年思想家评选的启示231

第一节理想信念是人生的精神支柱232

一、理想的涵义、特征与基本类型233

二、信念的涵义、特征与基本类型236

三、理想信念对高职生成长的作用238

思想的信仰239

一、坚定对马克思主义特别是“三个代表”重要239

第二节坚定社会主义的理想信念239

二、坚定社会主义信念240

三、树立建设中国特色社会主义的共同理想240

四、坚信中国特色社会主义的光明前途242

五、增强对党和政府的信任242

资料参考：中国特色社会主义的巨大成就举世瞩目243

第三节架起通往理想彼岸的桥梁245

一、立志献身中国特色的社会主义事业245

二、实现理想的艰巨性245

三、在实践中把理想转化为现实246

基本概念247

复习思考248