图书介绍
信息技术学科知识与教学能力 初级中学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 教师资格考试命题研究中心组编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303185283
- 出版时间：2015
- 标注页数：222页
- 文件大小：35MB
- 文件页数：231页
- 主题词：计算机课－教学法－初中－中学教师－资格考试－自学参考资料
PDF下载
下载说明
信息技术学科知识与教学能力 初级中学PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一篇 信息技术学科基本知识3
第一章 信息技术专业知识3
第一节 信息技术与教育3
第二节 信息交流过程中的伦理道德、法律法规5
第二章 初中信息技术课程知识11
第一节 信息技术课程概述11
第二节 课程的基本理念与设计思路13
第三节 信息技术课程的教学内容和目标要求14
第四节 信息技术教育内容的特点及呈现形式17
第三章 信息技术教师的技术素养19
第一节 计算机的结构和工作原理19
第二节 操作系统简介27
第三节 用计算机处理数据33
第四节 文字处理的基本方法41
第五节 图像处理49
第六节 演示文稿的设计与制作57
第七节 网页设计与制作65
第八节 动画制作72
第九节 网络基础与应用80
第十节 程序设计89
第十一节 机器人基础知识96
第四章 信息技术教育教学知识100
第一节 信息技术课程教学的原则与策略100
第二节 信息技术教学的特点、规律及过程105
第三节 信息技术教学理论与方法108
第四节 信息技术教育教学研究的一般方法115
第二篇 信息技术教学设计127
第一章 教学设计概述127
第一节 教学设计的内涵127
第二节 学习需要分析128
第二章 学习者特征分析130
第一节 学习者的一般特征分析130
第二节 学习风格分析131
第三节 初始能力分析132
第三章 教学内容分析134
第一节 教学内容的选择与组织134
第二节 教学内容的分类135
第三节 教学内容的分析方法137
第四章 教学目标分析140
第一节 教学目标的分类理论140
第二节 教学目标的设计143
第三节 教学内容与教学目标的关系147
第五章 教学过程设计148
第一节 教学方法的选择与应用148
第二节 信息资源的选择和利用149
第三节 教学过程的设计153
第六章 教学设计的综合应用158
第一节 讲授法教学设计案例及评析158
第二节 任务驱动法教学设计案例及评析161
第三节 探究教学设计案例及评析164
第四节 范例教学法设计案例及评析167
第三篇 信息技术教学实施171
第一章 课堂学习指导171
第一节 教学情景创设与学生学习兴趣的培养171
第二节 有效学习与学生学习方法和策略指导175
第三节 自主学习、探究学习、合作学习与教师指导178
第二章 课堂组织调控183
第一节 信息技术教学组织的形式和策略183
第二节 信息技术教学活动调控的方法188
第三章 信息技术教学实施的综合应用191
第一节 信息技术课堂教学191
第二节 信息技术实践教学196
第三节 教学资源的整合运用198
第四篇 信息技术教学评价203
第一章 信息技术学习评价203
第一节 信息技术教学评价的指导思想203
第二节 学习评价的类型与原则204
第三节 学习评价活动207
第二章 信息技术教学评价214
第一节 教学评价及其功能的实现214
第二节 教学反思及其意义217
第三节 教学反思的基本过程、策略与方法219