图书介绍
在大学生中培育和践行社会主义核心价值观研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 李东，孙海涛著 著
- 出版社： 北京：中国书籍出版社
- ISBN：9787506847933
- 出版时间：2015
- 标注页数：223页
- 文件大小：46MB
- 文件页数：238页
- 主题词：大学生－思想政治教育－研究－中国
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图书目录
导论1
一、在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的时代背景2
二、在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的意义与价值6
三、本书的写作思路和逻辑结构11
第一章 社会主义核心价值观的理论渊源14
一、社会主义核心价值观的理论发展14
二、社会主义核心价值观的理论渊源16
第二章 社会主义核心价值观的理论内涵24
一、价值与价值观25
二、核心价值观27
三、社会主义核心价值体系28
四、社会主义核心价值观30
第三章 社会主义核心价值观的理论价值与实践功能35
一、社会主义核心价值观的理论价值35
二、社会主义核心价值观的实践功能40
第四章 我国大学生价值观教育的历史与经验43
一、改革开放以来大学生价值观教育历史回顾43
二、改革开放以来大学生价值观教育的经验与启示51
第五章 大学生对社会主义核心价值观的认同现状调查分析61
一、调查问卷的编制与实测62
二、大学生社会主义核心价值观认同现状的实测分析65
第六章 培育和践行的原则84
一、坚持马克思主义指导84
二、立足中国特色社会主义实践86
三、汲取中华传统文化精华87
四、把握价值观的时代要求89
五、坚持以大学生为本90
六、确保落细落小落实92
第七章 培育和践行的方法论基础95
一、价值观教育的哲学方法论基础95
二、价值观教育的思想政治教育方法论基础98
三、价值观教育的系统方法论基础100
四、价值观教育的心理学方法论基础103
第八章 培育和践行的方法创新108
一、从经验型到科学型转变108
二、从灌输型到情感型转变111
三、从单一方法向多种方法融合运用转变115
四、从线下模式向线上线下互动模式转变116
第九章 培育和践行的运行体系建构120
一、运行体系建构的理论基础121
二、培育和践行目标和内容体系的建构124
三、培育和践行的保障与激励体系建构127
四、培育和践行的评价和信息反馈体系建构137
第十章 培育和践行的主渠道——课堂教学143
一、在思想政治理论课中贯穿144
二、在通识教育中体现151
第十一章 培育和践行的有效载体——社会实践159
一、坚持明确的目标导向159
二、开拓丰富的活动形式162
三、完善实践活动的载体165
四、营造和谐的育人氛围169
第十二章 培育和践行的强大力量——大学文化172
一、在大学精神文化建设中彰显173
二、在大学制度文化建设中渗透176
三、在大学环境文化建设中充盈179
四、在大学行为文化建设中倡导182
第十三章 培育和践行的重要阵地——网络新媒体185
一、发挥网络阵地的价值引导作用186
二、完善培育和践行的网络阵地建设187
三、强化大学生网络媒介素养教育192
四、净化网络环境195
第十四章 培育和践行的深厚根基——中华优秀传统文化199
一、家国情怀教育200
二、社会关爱教育206
三、人格修养教育209
参考文献213
附录 大学生社会主义核心价值观认同现状问卷调查217
后记222