图书介绍

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音乐学习与指导
  • 谢莉莉主编;齐大瑜副主编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:9787040281989
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:317页
  • 文件大小:39MB
  • 文件页数:326页
  • 主题词:音乐-幼儿师范学校-教学参考资料

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图书目录

第一篇 乐理1

学习与指导一 音的高低1

一、学习提要1

二、知识拓展1

三、表格分析3

四、教学指导4

五、训练检测4

学习与指导二 音的长短7

一、学习提要7

二、表格分析7

三、教学指导7

四、训练检测7

学习与指导三 音的强弱10

一、学习提要10

二、知识拓展10

三、表格分析14

四、教学指导14

五、训练检测15

学习与指导四 五线谱的常用记号19

一、学习提要19

二、知识拓展19

三、表格分析21

四、教学指导21

五、训练检测21

学习与指导五 音程25

一、学习提要25

二、知识拓展25

三、表格分析27

四、教学指导29

五、训练检测30

学习与指导六 和弦34

一、学习提要34

二、知识拓展34

三、表格分析36

四、教学指导37

五、训练检测38

学习与指导七 调式41

一、学习提要41

二、知识拓展41

三、表格分析44

四、教学指导44

五、训练检测45

学习与指导八 民族五声性调式50

一、学习提要50

二、知识拓展50

三、表格分析55

四、教学指导55

五、训练检测55

附:训练检测答案61

第二篇 视唱练耳75

学习与指导一 视唱练耳理论75

一、什么是视唱练耳75

二、视唱的要求75

三、视唱的练习方法76

四、练耳的要求77

五、练耳的练习方法77

六、名词解释78

学习与指导二81

视唱:无调号的各种调式练习(一)81

练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律81

一、视唱无调号的各种调式练习81

二、练耳83

学习与指导三85

视唱:无调号的各种调式练习(二)85

练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律85

一、视唱无调号的各种调式练习85

二、练耳87

学习与指导四88

视唱:一个升号的各种调式练习(一)88

练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律88

一、视唱一个升号的各种调式练习88

二、练耳90

学习与指导五91

视唱:一个升号的各种调式练习(二)91

练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律91

一、视唱一个升号的各种调式练习91

二、练耳93

学习与指导六94

视唱:一个降号的各种调式练习(一)94

练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律94

一、视唱一个降号的各种调式练习94

二、练耳96

学习与指导七97

视唱:一个降号的各种调式练习(二)97

练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律97

一、视唱一个降号的各种调式练习97

二、练耳99

学习与指导八101

视唱:二个升号的各种调式练习(一)101

练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律101

一、视唱二个升号的各种调式练习101

二、练耳103

学习与指导九104

视唱:二个升号的各种调式练习(二)104

练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律104

一、视唱二个升号的各种调式练习104

二、练耳106

学习与指导十107

视唱:二个降号的各种调式练习(一)107

练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律107

一、视唱二个降号的各种调式练习107

二、练耳108

学习与指导十一109

视唱:二个降号的各种调式练习(二)109

练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律109

一、视唱二个降号的各种调式练习109

二、练耳110

学习与指导十二112

视唱:三个升号的各种调式练习(一)112

练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律112

一、视唱三个升号的各种调式练习112

二、练耳114

学习与指导十三116

视唱:三个降号的各种调式练习(二)116

练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律116

一、视唱三个降号的各种调式练习116

二、练耳117

第三篇 声乐119

学习与指导一 声乐理论119

一、学习声乐的基本素质119

二、学习声乐的基本条件120

三、学习声乐的基本途径121

四、学习声乐的基本原则121

五、歌唱与说话的比较122

六、歌唱的气息与发声123

七、喉头稳定,打开喉咙124

八、歌唱共鸣的运用125

九、歌唱声区的统一125

十、歌唱的咬字吐字126

十一、歌唱的表现与风格127

十二、如何选择考试曲目127

学习与指导二 发声练习129

一、发声练习的目的129

二、发声练习的作用129

三、发声练习的要求129

四、发声练习的方法130

五、五线谱发声练习134

六、发声练习与歌曲练习的关系142

学习与指导三 歌曲144

二月里来144

踏雪寻梅147

渔光曲149

美丽的草原我的家155

荷花梦160

弯弯的月亮164

人间第一情169

又唱“浏阳河”174

我爱你,塞北的雪179

眷恋185

那就是我192

西班牙女郎199

乡音,乡情205

你是这样的人209

节日欢歌215

阳光路上221

飞来的花瓣222

青春舞曲227

猎人合唱231

第四篇 音乐欣赏234

学习与指导一 魅力四射——合唱234

一、什么是合唱234

二、合唱的艺术特征236

三、欣赏:《蓝色的多瑙河》237

学习与指导二 器乐盛会——管弦乐组曲241

一、什么是组曲241

二、欣赏:《动物狂欢节》241

学习与指导三 声情之魂——歌剧247

一、什么是歌剧247

二、歌剧的艺术特征249

三、欣赏:《图兰朵》选段251

学习与指导四 奇异瑰丽——音乐剧254

一、什么是音乐剧254

二、音乐剧的艺术特征256

三、欣赏:《猫》选段257

学习与指导五 足尖遐想——芭蕾261

一、什么是芭蕾261

二、芭蕾的艺术特征264

三、欣赏:《胡桃夹子》选段265

附:部分音乐院校高考乐理模拟试题及答案270

部分音乐院校高考视唱练耳模拟试题300

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